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    11．如图是某反应的微观示意图，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．生成的物质都是氧化物
    B．反应前后原子的种类不变
    C．该反应的基本类型属于置换反应
    D．反应前后有两种元素的化合价发生了变化

    分析 根据反应过程图中的分子结构，判断反应物与生成物，确定该反应中各分子个数比和反应的化学方程式，进而由反应特征确定反应类型，据此分析解答．

    解答 解：由图示可知反应前后存在相同的分子，故该图示可转化为如图的反应图示：
    依据反应前后物质的分子结构可知反应物是氧气和硫化氢，生成物是水和二氧化硫，则反应方程式为3O2+2H2S$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2；
    A、根据化学方程式可知生成物是水和二氧化硫，因此都属于氧化物，故说法正确；
    B、由图示或化学方程式可知，化学反应前后原子的种类不变，故说法正确；
    C、置换反应要求反应物生成物均是一种单质与一种化合物，而该反应的生成物是两种化合物，所以不是置换反应，故说法错误；
    C、由方程式可知氧元素由0变成了-2价，硫元素由-2价变成了+4价，氢元素的化合价不变，因此有两种元素的化合价发生了改变，故说法正确；
    故选：C．

    点评 本题属于微观示意图的考查，该题不仅考查了学生对化学知识的掌握情况，还考查了学生观察理解微观模型示意图的能力，从多方面考查了学生的综合能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．请你分析以下实验装置，并学习所提供的材料．
    实验装置：

    学习材料：氨气（NH3）是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水．氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色．实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气[2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O]．
    铵盐易溶于水．Ca（OH）2微溶于水．氯化银（AgCl）是白色固体，难溶于水．CaCl2溶于显中性，NH4Cl溶液显酸性．
    请回答：
    （1）仪器a的名称是长颈漏斗，仪器b的名称是锥形瓶．
    （2）用KMnO4制取氧气时，应选用A装置．选用A装置的原因是反应物是固体，反应条件是加热．
    （3）实验室欲制取并收集氨气，选取的发生装置是A（填装置编号，下同），收集装置是D．检验氨气是否收集满的操作方法是将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口，试纸变蓝色，证明集满．
    某同学对制取氨气反应后反应器内的固体物质进行了进一步的研究：
    ①取反应器内少量固体于试管中，加水溶解、过滤，得到滤液．
    ②取少量滤液于试管中，向试管中滴加无色酚酞溶液，溶液颜色无变化，说明固体物质中不含Ca（OH）2．
    ③另取少量滤液于试管中，向试管中滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，该同学得出了固体物质中一定含有NH4Cl的结论．
    你认为“固体物质中一定含有NH4Cl”的结论是否正确否（填“是”或“否”），理由是氯化钙也会与硝酸银生成白色沉淀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．如图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是（　　）
    A．煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料
    B．液化石油气是石油化工的一种产品
    C．家用燃料燃烧时均放出热量
    D．煤、石油、天然气都是化石燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂．
    （1）增大压强，HCl由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是氯化氢分子之间的间隔．
    （2）在盐酸中加入过量的铁粉充分反应．
    ①可以看到的现象是固体溶解，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生．
    ②如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）：H+，Cl-，Fe2+．
    ③下列金属中能与盐酸发生类似反应的是BC（填选项）．
    A．Cu 　B．Mg 　C．Al　 D．Ag．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病．制备“低钠盐”在食盐中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl．国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐（仅限MgSO4或MgCl2）．
    （1）测得某“低钠盐”样品a中含有NaCl和KCl的质量分数均为50%．该样品a的水溶液中，含量最多的离子是Cl-（填离子符号）．
    （2）探究某“低钠盐”样品b中是否添加镁盐，以及添加的是何种镁盐（MgSO4或MgCl2中的一种）．请设计实验方案，完成下列表格．
    限选试剂：BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸馏水
    实验操作预期现象及结论
    步骤1：取少量样品b于烧杯中，加足量蒸馏水，并用玻璃棒搅拌样品溶解，形成无色溶液．
    步骤2：取少量步骤1形成的溶液于试管中，在滴加少量NaOH溶液，振荡有白色沉淀生成，说明样品b中添加了镁盐
    步骤3：取少量步骤1形成的溶液于试管中，再滴加少量的BaCl2溶液振荡若有白色沉淀产生，则添加的是MgSO4．若无明显现象，则添加的是MgCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某研究性学习小组利用如图装置探究温度对CO还原Fe2O3的影响（固定装置略）．
    查阅资料：CO2+Zn$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO+ZnO；FeCl3溶液遇KSCN溶液变红．

    请回答下列问题：
    （1）仪器a的名称是酒精灯，装置B的作用是除去多余的二氧化碳，尾气处理的方法是点燃或收集．
    （2）将研究小组分为两组，按如图装置进行对比实验，甲组用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置D进行加热，其产物均为黑色粉末（纯净物）．两组分别用产物进行以下实验：
    步骤操作甲组现象乙组现象
    1取黑色粉末加入盐酸溶解，无气泡，溶液呈浅黄绿色（含两种金属离子）溶解，有气泡，溶液呈浅绿色
    2取步骤1所得溶液，滴加KSCN溶液变红无现象
    则甲组步骤1中反应的化学方程式是Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O，乙组得到的黑色粉末是铁粉．
    （3）从安全考虑，本实验应在装置A和B之间添加装置E防止倒吸．（填字母编号）
    （4）该对比实验结果表明CO的还原能力随温度的升高而增强（填“增强”或“减弱”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．从分子的角度分析，下列解释错误的是（　　）
    A．吹胀气球--气体分子间的间隔变大
    B．缉毒犬能根据气味发现毒品--分子在不断地运动
    C．液氧和氧气都能助燃--同种分子化学性质相同
    D．水电解生成氢气和氧气--分子分成原子，原子重新结合成分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．青少年每天应从食物中摄入足够的蛋白质以保证身体生长的需要，下列食物中富含蛋白质的是（　　）
    A．牛肉B．米粉C．苹果D．豆油

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列符号表示两个氢原子的是（　　）
    A．2H+B．2HC．H2D．2H2

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