已知可作为相对原子质量标准的一个碳原子的质量为1.993×10﹣26kg,铁的相对原子质量为56,现有重1g的铁钉,其中含有的铁原子个数大约是多少?
科目:初中化学 来源: 题型:
保护水土资源人人有责,为了测定一定量黄河水中泥沙的质量,某同学设计了如下图所示的实验操作:
(1)该操作的名称是 ,该实验还应补充的仪器名称是 ,其作用是 ;
(2)补充上述仪器后,该实验还有两处错误:①过滤时滤纸的边缘高于了漏斗的边缘; ② 。
(3)改正错误后,若滤液仍然浑浊,则可能的原因是 ;(写一条即可)
(4)证明得到的透明滤液是混合物的方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
要用托盘天平称量10.4g食盐(1g以下用游码),若药品和砝码放反了,则称出的实际质量为( )
| A. | 10.4g | B. | 10g | C. | 9.6g | D. | 9.2 g |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如果用“●”和“○”分别表示两种不同的原子,如图所示的是某些气体粒子的示意图,根据其组成特点用字母回答:
(1)属于纯净物的有 ,属于单质的有 ,属于化合物的有
(2)属于混合物的有
(3)有原子直接构成的纯净物有
(4)有分子构成的纯净物有
(5)图 所表示的混合物中,组成该物质的粒子种类最多,一共有 种.
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明同学对“木炭燃烧和木片燃烧及其现象有什么不同”进行了探究.
探究步骤:①分别在空气中点燃木片和木炭,观察到的现象:
木炭燃烧: ;
木片燃烧:
②在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯,发现红热木炭上方罩的烧杯壁上没有水雾,将烧杯倒转过来,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明木炭燃烧没有生成 ,生成了 .而罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生,倒转过来,向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明木片燃烧既产生了 ,又产生了 ,由此得出的结论是:木片和木炭的成分 (填“相同”或“不同”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对一些事实的微观解释错误的是( )
事实 | 解释 | |
A | 湿衣服会晾干 | 分子不停运动 |
B | 气体可以被压缩体积变小 | 气体分子之间间隔较大 |
C | 水电解产生氢气和氧气 | 分子可以再分 |
D | 架在高处的电线夏季变得比冬季长 | 原子的体积热胀冷缩 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是四种粒子的结构示意图:(1)﹣(5)小题用序号填空:
(1)电子层排布相同的是 ;(2)属于同种元素的是 ;
(3)表示阳离子的是 ; (4)属于非金属元素原子的是 ;
(5)具有相似化学性质的是 .
(6)A、C粒子的符号分别是 + .
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科目:初中化学 来源: 题型:
近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法可以净化水.
(2)有些村庄打深井取用地下水,可用 区分地下水是软水还是硬水,常用 的方法来降低水的硬度.
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