精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.某兴趣小组在做完碳还原氧化铜实验后,进行了如图所示的探究:

[猜想]把氧化铜还原成铜的物质是:Ⅰ.石墨棒;Ⅱ.铝箔.
[实验]用天平称量1.5g氧化铜粉末,直接用铝箔纸包裹.按上述步骤实验,黑色粉末不变红,那么猜想Ⅱ不成立.
[结论]石墨棒能使氧化铜还原成铜,该反应的化学方程式为2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
[改进]把石墨棒换成铝粉,重复上述操作,又获成功.该实验说明金属铝与铜活动性顺序是:铝>铜(填“<”或“>”).
[拓展]若使用活性炭代替石墨棒效果更好,为什么?反应物间的接触面积大,反应速率快.

分析 根据题干提供的信息进行分析,根据含有的物质推断具有还原性的物质,依据反应物和生成物以及反应的条件书写反应的化学方程式;据此解答.

解答 解:【猜想】:给出的物质中有氧化铜、石墨棒和铝箔,因此能还原氧化铜的物质就从石墨和铝箔进行猜想;
【实验】:氧化铜是黑色的粉末,被还原以后生成的铜粉是红色的,如果猜想II不成立,则看不到黑色粉末变红的现象;
【结论】:石墨的组成元素是碳,碳和氧化铜在高温的条件下能反应生成铜和二氧化碳,据此写出反应的化学方程式:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
【改进】:设计实验要注意控制变量,称量等质量的铝粉,是采用了控制变量法,改进实验以后,铝能把氧化铜的铜置换出来,说明铝的活动性强于铜;
【拓展】:铁丝在空气中不能燃烧而铁粉能燃烧,说明反应物间的接触面积大,反应速率.
故答案为:【猜想】:铝箔;
【实验】:不变红;
【结论】:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
【改进】:>;
【拓展】:反应物间的接触面积大,反应速率.

点评 本题考查的是实验设计题,此类题目较难,但是抓住解题的突破口,各个击破,从而可以顺利作答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质能为我们提供丰富蛋白质的是(  )
A.薯条B.萝卜C.鲫鱼D.香蕉

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.干冰可用于人工降雨,当飞机撒布干冰后,云层中不会发生的变化是(  )
A.水分子间的间隔B.水分子运动速率
C.二氧化碳分子的质量D.二氧化碳分子间间隔

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素相对原子质量的新值.核电荷数为63的一种铕原子的相对原子质量为153,下列说法正确的是(  )
A.该铕原子的质子数为63B.该铕原子的中子数为63
C.该铕原子的核外电子数为90D.该铕原子的质量为153g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.2015年4月6日,我省漳州古雷半岛的PX项目因装置发生漏油引发火灾事故,PX是“对二甲苯”的缩写,其组成结构如图所示,相关性质如下:
①无色透明液体,有芳香气味  ②熔点13.2℃,沸点138.5℃③密度0.86g/cm3  ④可燃  ⑤有挥发性  ⑥低毒(与汽油差不多)
根据上述信息,请回答下列问题:
(1)以上PX的性质描述中属于物理性质的是①②③⑤(填序号);
(2)根据PX的结构图示,每个PX分子由8个碳原子和10个氢原子构成,若对二甲苯在氧气中完全燃烧,其产物应为水和二氧化碳.
(3)新闻报道,4月7日上午9:30左右,消防部门调集300吨泡沫,对还在燃烧的最后一个储罐实施覆盖灭火总攻.泡沫覆盖灭火的原理是什么?隔绝空气,破坏燃烧的条件.
(4)根据PX的性质,从防止环境污染和安全的角度,应如何保存和储运PX?密封保存、严禁烟火.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.某同学利用如图装置进行如下实验(装置气密性良好).
(1)若关闭K2,打开K1,将用凸透镜聚光加热锥形瓶中的白磷,充分反应后冷却到室温,观察到的现象是白磷燃烧产生大量白烟,气球先变鼓后变瘪.
(2)若关闭K2,打开K1,将气球中的固体加入锥形瓶的液体中,观察到气球先变瘪,一段时间后恢复原状,则固体和液体可能是硝酸铵和水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.我省是农业大省,尿素是目前最优质的氮肥,其化学式为CO(NH22,区别铵态氮肥与钾肥的方法是加入熟石灰 粉末,混合、研磨,有气味的是氮肥.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列结构示意图所表示的微粒,与所表示的微粒属于同一种元素的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.放学回家后,小华同学在客厅能闻到妈妈炒菜的香味是因为分子是在不断运动的,于是他走到厨房尝了菜有点淡,需要添加的调味品是NaCl(化学式).于是小华又想到了化学课上老师讲的粗盐提纯.粗盐提纯的步骤有:①过滤②溶解③蒸发结晶,正确的实验步骤是②①③.

查看答案和解析>>

同步练习册答案