A. | 它们的质子数相同 | B. | 它们的电子层数相同 | ||
C. | 它们的化学性质相同 | D. | Na比Na+多1个电子 |
分析 据钠原子和钠离子的结构来分析稳定性和化学性质,根据它们的质子和电子来分析它们的转化及是否为同种元素.
解答 解:A、Na+是钠原子失去一个电子后形成的,质子数没有改变,故A正确;
B、依据两者的结构可知钠离子有两个电子层,而钠原子有三个电子层,故B错误;
C、因Na+是钠原子失去一个电子后形成的最外层有8个电子的稳定结构,而Na不是稳定结构,两者化学性质不相同,故C错误;
D、Na+是钠原子失去一个电子后形成的,Na比Na+多1个电子,故D正确.
故选:AD.
点评 本题考查原子和离子的转化及它们的性质的分析,学生应能从微粒的结构的角度来分析,明确最外层8电子是稳定结构来分析性质.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 酸能使紫色石蕊试液变红,通入CO2后石蕊试液变红,所以CO2是酸 | |
B. | 催化剂能改变化学反应的速率,某反应的速率发生改变,一定使用了催化剂 | |
C. | 一切发声体都在振动,所以,只要振动就能产生声音 | |
D. | 运动员用力蹬地起跑,原理是物体间力的作用是相互的 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向锌粒中滴加足量稀硫酸:银白色固体表面出现气泡、固体减少至消失、放热 | |
B. | 镁在空气中燃烧:发出强光,放出热量,产生大量的白雾 | |
C. | 向硫酸铜溶液中加入铁钉:紫红色固体表面覆盖一层白色物质,溶液变成浅绿色 | |
D. | 在空气中点燃一氧化碳:产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子很大 | B. | 分子分裂成原子 | C. | 分子在不断运动 | D. | 分子之间有间隔 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ③①②⑤④ | B. | ⑤①③②④ | C. | ④③①②⑤ | D. | ⑤①④③② |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com