下图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是
A.该反应的反应物可能属于氧化物
B.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应
C.该反应类型为分解反应
D.该反应生成物都属于化合物
科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市第二次练兵考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)归纳总结对比分析是学习化学常用的科学方法,如图所示:两圆重迭的区域表示它们的共同特征(相似点),重迭区域以外的部分表示它们的独有特征(不同点)
(1)观察A图,从组成角度写出与上图区域①相对应的适当内容
。(填一点)
(2)观察B图,写出符合②的酸的化学性质
、 .(填两点)还可看出酸和碱都能与某些盐发生反应,请你写出既能与盐酸反应,又能与熟石灰发生化学反应一种盐的化学式为 。
(3)观察C图,从物质分类上写出符合④⑤的物质的化学式 、 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市九年级学业水平模拟检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列变化中,属于化学变化的是
A.干冰升华 B.冰雪融化 C.水果腐烂 D.酒精挥发
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市中考第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
2013年度环保世纪行活动于5月7日至9日开展,主题为持续改善环境质量、建设美丽幸福德州。活动以党的十八大精神为指导,按照“实施生态美市战略,共建共享幸福德州”的总体要求,推动区域内环境问题的有效解决,持续改善环境质量,提升人民群众幸福指数,促进美丽幸福德州建设进程。下列做法不利于保护环境的是
A.实行垃圾分类回收再利用 B.工业污水处理达标后再排放
C.推广秸秆综合利用,杜绝露天焚烧 D.过量使用农药化肥提高农作物产量
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省临清市中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及反应类型均正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 反应类型 |
A | H2O(H2O2) | 足量MnO2 | 分解反应 |
B | Ca(OH)2 (CaO) | 适量稀盐酸 | 化合反应 |
C | CO2 (CO) | 足量Fe2O3 | 置换反应 |
D | CuO (Cu) | 足量O2 | 复分解反应 |
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省临清市中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
我国进一步加大了对酒后驾车的查处力度,取得明显效果。交警使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(K2Cr2O7),重铬酸钾(K2Cr2O7)能够和已醇发生化学反应,通过反应现象判断驾驶员是否饮酒。该物质(K2Cr2O7)中,铬元素的化合价为( )
A.+4 B.+5 C.+6D.+7
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省东营市中考第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(每空2分,共14分)氢化钙(CaH2)固体是一种储氢材料,是登山运动员常用的能源提供剂。某化学小组的同学在老师的指导下制备氢化钙。
【查阅资料】
氢化钙通常用氢气与钙加热制得。
氢化钙要密封保存,遇水反应生成氢氧化钙和氢气。
钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气,并放出大量的热。
标准状况下氢气的密度为0.09g/L。
【进行实验】
小组同学设计的制取装置如下图所示(固定装置略)。
回答下列问题:
(1)写出A中发生反应的化学方程式 。
(2)B、D中所盛试剂相同,该试剂为 ,其作用分别是 、 。
(3)实验时先打开A中活塞,一段时间后,再点燃C中酒精灯,其目的是
。
(4)装置C中制取氢化钙的化学方程式是 。
【实验反思】小组同学通过反思提出问题:上述制得的氢化钙是否纯净?
【样品成分的猜想】通过上述方法制得的氢化钙样品的成分有下列两种猜想:
他们按照下图所示装置进行检验。
【设计实验】若所加入的氢化钙样品质量为2.1 g,请验证该氢化钙样品是否纯净?
(要求操作、数据和结论)。
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省东营市中考第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质的俗称与化学式相符的是 ( )
A.熟石灰CaO B.小苏打 Na2CO3 C.纯碱 NaHCO3 D.烧碱NaOH
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东济南市天桥区九年级学业水平模拟(三摸)化学试卷(解析版) 题型:选择题
“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题。下列做法不利于人体健康的是
A. 多食水果和蔬菜,给人体补充维生素 B. 用甲醛溶液浸泡海产品,以防其变质
C. 焙制糕点时加入小苏打作发酵粉 D. 向易变质食品的包装袋中充入氮气
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