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以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置.请根据装置图回答下列问题:
(1)制氧气对装置①中的固体集中加热前应先
预热,即均匀加热
预热,即均匀加热
;目的是为了防止
受热不均,使试管炸裂
受热不均,使试管炸裂

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,应选用的发生装置为
、收集装置为
③⑤
③⑤
(填装置的编号),过氧化氢溶液应从
长颈漏斗
长颈漏斗
(填仪器名称)中加入,其中二氧化锰起
催化
催化
作用.
(3)实验室用
②③
②③
(填装置的编号)的组合制取并收集二氧化碳,证明二氧化碳集满的方法是
用燃着的木条置于集气瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳集满
用燃着的木条置于集气瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳集满

(4)实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气.通常情况下,氨气的密度比空气小且极易溶于水.若要制得氨气,应选用的发生装置为
、收集装置为
(填装置的编号).
分析:给试管中的固体加热时,要先进行预热,目的是为了防止受热不均,使试管炸裂;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,因此需要加热;氨气的密度比空气小且极易溶于水,因此氨气只能用向下排空气法收集.
解答:解:(1)给试管中的固体加热时,要先进行预热,目的是为了防止受热不均,使试管炸裂;故答案为:预热,即均匀加热;受热不均,使试管炸裂;
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,其中二氧化锰起催化作用,过氧化氢溶液应从长颈漏斗中加入;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;故答案为:②;③⑤,长颈漏斗,催化
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;故答案为:②③;用燃着的木条置于集气瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳集满.
(4)实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,因此需要加热;氨气的密度比空气小且极易溶于水,因此氨气只能用向下排空气法收集;故答案为:①;④.
点评:本考点主要考查了实验的注意事项、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了催化剂和气体的验满方法等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法.以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置(装置⑦中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物).请根据下列实验装置回答问题
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(1)写出组装装置②的仪器名称(其中一种即可)
 

(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理,制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点
 
(填序号).
A.需要加热         B.需用催化剂      C.没有气体参加反应    D.生成的气体只有一种
(3)用装置①来完成的实验(填具体实验名称)
 
,加热时应先
 
;若用装置⑥净化气体,则气体应从
 
端通入(填“a”或“b”).
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为
 
,选用的装置组合是
 
(填序号),检验二氧化碳收集满的方法是
 

(5)贝贝同学上网查资料得知:固体草酸(H2C2O4?2H2O)受热可分解,其化学方程式为:
H2C2O4?2H2O
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+3H2O.
现欲制取并收集CO,应选用的气体发生装置为(填序号 )
 
,将其与方框中的仪器进行连接制备CO,该装置中氢氧化钠溶液的作用是
 
.若CO集满后,将集气瓶由水槽中加盖取出,然后应先
 
,再
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

22、以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置.请回答下列问题:

(1)写出上述装置中有标号仪器的名称:a
酒精灯
;b
集气瓶

(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是
二氧化碳
,写出实验室制取该气体的化学方程式
CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2
,检验该气体是否收集满的方法是
用燃着的木条伸到集气瓶口

(3)若用B装置作为制取气体的发生装置,应满足的条件是
要加热

(4)若用下图所示的装置,收集一瓶难溶于水的气体,实验前将该装置装满水正放,则气体应从
C
(填“c”或“d”)端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置.请回答下列问题:

(1)写出上述装置中有标号仪器的名称:a________;b________.
(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是________,写出实验室制取该气体的化学方程式________,检验该气体是否收集满的方法是________.
(3)若用B装置作为制取气体的发生装置,应满足的条件是________.
(4)若用下图所示的装置,收集一瓶难溶于水的气体,实验前将该装置装满水正放,则气体应从________(填“c”或“d”)端进入.

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科目:初中化学 来源:0114 模拟题 题型:实验题

以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置。请回答下列问题:
(1)写出上述装置中有标号仪器的名称:a_________;b________。
(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是_______,写出实验室制取该气体的化学方程式________________,检验该气体是否收集满的方法是_______________。
(3)若用B装置作为制取气体的发生装置,应满足的条件是____________________。
(4)若用下图所示的装置,收集一瓶难溶于水的气体,实验前将该装置装满水正放,则气体应从______(填“c”或“d”)端进入。将该装置装满水倒放,则气体应从_______(填“c”或“d”)端进入。

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科目:初中化学 来源:2010年辽宁省锦州市中考化学模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题

以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置.请回答下列问题:

(1)写出上述装置中有标号仪器的名称:a______;b______.
(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是______,写出实验室制取该气体的化学方程式______,检验该气体是否收集满的方法是______.
(3)若用B装置作为制取气体的发生装置,应满足的条件是______.
(4)若用下图所示的装置,收集一瓶难溶于水的气体,实验前将该装置装满水正放,则气体应从______(填“c”或“d”)端进入.

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