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    【题目】根据下列反应事实写出相应的化学方程式。

    （1）稀硫酸与锌粒反应制氢气:_________;

    （2）用氨水中和工业废水中含有的稀硫酸:_________;

    （3）硫酸铵与熟石灰研磨:_________;

    （4）工业上用赤铁矿在高温下炼铁:_________;

    （5）甲烷在足量氧气中充分燃烧:_________。

    【答案】Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 2NH3H2O+H2SO4=（NH4）2SO4+2H2O Ca（OH）2+（NH4）2SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O

    【解析】

    （1）稀硫酸与锌粒反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；

    （2）氨水与稀硫酸反应生成硫酸铵和水，反应的化学方程式为：2NH3H2O+H2SO4=（NH4）2SO4+2H2O；

    （3）氢氧化钙和硫酸铵反应的化学方程式为：Ca（OH）2+（NH4）2SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O；

    （4）氧化铁和一氧化碳反应的化学方程式为：；

    （5）甲烷在足量氧气中充分燃烧所处水和二氧化碳，反应的化学方程式为：。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：

    （查阅资料）Na2CO3溶液呈碱性。

    （对固体猜想）

    猜想Ⅰ．全部是NaOH；猜想Ⅱ．(1)____。猜想Ⅲ．是NaOH和Na2CO3的混合物。

    （实验和推断）

    (2)若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是___，说明氢氧化钠____(填“已经”或“没有”)变质，产生气泡的化学反应方程式为：___

    (3)若A是CaCl2溶液。①现象a有白色沉淀产生，现象b无色酚酞不变红色，则猜想____成立。②猜想Ⅲ成立的实验现象是___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一烧杯中盛有100g硫酸铜和硫酸的混合液，向其中逐渐滴加足量10%的氢氧化钠溶液，产生沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液的关系，如图：请根据题意，回答下列问题：

    （1）在实验过程中，加入40g NaOH溶液时所得溶液中溶质为（写化学式）_____。

    （2）在实验过程中加入80g NaOH溶液时，通过计算求此时所得不饱和溶液中溶质质量分数？_____（结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题

    （1）指出编号仪器名称：①____________________

    （2）实验室制取二氧化碳的反应原理（用化学反应方程式表示）：_____，所用的发生装置和收集装置是___（从A—E装置中选择，填序号）。若改用F装置收集二氧化碳，则气体应__端进入（填“a”或“b”）．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，若果用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→___（用端口字母表示）．

    （3）已知甲烷（CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验过滤操作的示意图，回答下列问题：

    （1）制作过滤器时，滤纸的边缘要_____漏斗边缘．

    （2）过滤时，烧杯口应靠在_____，液面要_____滤纸的边缘；玻璃棒要靠在_____；漏斗下端的管口应紧贴_____．

    （3）过滤时玻璃棒的作用是_____．

    （4）该操作用于水的净化，所除掉的是水中的_____杂质．

    （5）过滤两次后观察发现，过滤得到的滤液仍浑浊，可能的原因是_____、_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小苏打和食盐是厨房中常用物质。现有一包白色固体，可能由NaHCO3和NaCl中的一种或两种组成。某科学小组同学展开了系列拓展性研究。

    （一）定性分析:

    （实验目的）确定白色固体的组成:

    （实验方案）

    （实验结论）该白色固体由NaHCO3和NaCl两种物质组成。

    （1）实验步骤①中选用稀硝酸而不用稀盐酸的原因是__________;

    （2）实验步骤②中生成白色沉淀的化学反应方程式为__________。

    （二）定量分析:

    （实验目的）测定该白色固体中NaHCO3的质量分数:

    （实验方案）用气体法测定样品中NaHCO3的质量分数。实验装置如下:

    （1）用上述装置完成本实验，装置的连接顺序是A→____→C（填装置的字母编号，装置不重复使用）。

    （2） D装置中发生反应的化学方程式为_______。

    （3）如果没有经过A装置而直接通入空气，会使测量结果______（填“变大”、“变小”或“不变”）。

    （4） C装置的作用是________。

    （5） D装置中的反应完全后，称量前，还需要进行的实验操作是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A→I是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示，其中A、B组成元素相同且常温下为液体，C、D、E为无色气体，E为温室气体之一，H是石灰石的主要成分。回答下列问题：

    （1）写出下列物质的化学式：D_____；F_____。

    （2）写出反应①的化学方程式_____________，基本反应类型为_____。

    （3）写出反应②的化学方程式_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养，如图是某化学反应的微观示意图。下列有关说法中，错误的是（　　）

    A. 该反应属于氧化反应

    B. 该反应中，原子的种类、数目均不变

    C. 甲、乙两物质参加反应的分子个数比为2：5

    D. 丙、丁两物质参加反应的质量比为44：18

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】纳米级铁粉常用作食品脱氧剂，但该铁粉在空气中易自燃，需小心保存。某课外小组同学经查阅资料，在实验室设计实验并制取食品脱氧剂，流程如下图所示。

    （1）食品脱氧剂属于___________（填“纯净物”或“混合物”）。

    （2）过程②中，H2与FeCl2在高温下发生的是置换反应，请写出该反应的化学方程式___________。

    （3）过程②中氮气不参与反应，通入N2的目的是_____________。

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