精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
地球保证了人类生存的基本条件,也提供了人类文明发展所需要的物质基础.
(1)大气是大自然对人类的恩赐
①为测定空气里氧气的含量,雅澜、小颖两位同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.
a.雅澜同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,瓶内发生反应的化学方程式为
 

待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的
 

b.小颖同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是
 

②PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大,下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是
 
.(填写序号)
A.城市道路定时洒水 B.大力发展火力发电 C.大力植树造林 D.加强建筑工地扬尘控制
(2)水是生命之源
①自然界的水因含有许多杂质而需要净化,除去水中难溶性固体杂质的操作是
 
,生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
 

②2014年3月22日是第二十二届“世界水日”下列措施中可取的是
 
;(多选题,填字母)
A.用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头   B.用未经处理的工业污水灌溉农田
C.用大量水冲洗汽车代替人工擦洗           D.将工业冷却水进行循环利用.
考点:空气组成的测定,过滤的原理、方法及其应用,防治空气污染的措施,硬水与软水,水资源的污染与防治
专题:空气与水
分析:(1)①根据红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷固体,集气瓶内的压强减小,所以待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯内的水被吸入集气瓶内以及碳燃烧生成二氧化碳气体进行解答;
②根据PM2.5是指大气中直径不超过2.5μm的颗粒物,主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘,根据PM2.5的来源进行分析判断所采取的措施是否合理;
(2)①根据过滤可用于分离可溶性物质和难溶性物质以及生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸进行解答;
②根据保护水资源的措施进行解答;
解答:解:
(1)①红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷固体,反应的化学方程式为4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;集气瓶内的压强减小,所以待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯内的水被吸入集气瓶内,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的
1
5

碳燃烧生成二氧化碳气体,所以用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是生成了二氧化碳气体,瓶内压强未减小;故填:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
1
5
;生成了二氧化碳气体,瓶内压强未减小;
②A、城市道路定时洒水,能减少地面上颗粒悬浮在空气中,能对PM2.5的治理起作用,故选项不符合题意.
B、火力发电用煤等作燃料,燃烧生成微小颗粒物,会增加PM2.5污染,故选项符合题意.
C、大力植树造林,能减少空气中悬浮颗粒物,能对PM2.5的治理起作用,故选项不符合题意.
D、加强建筑工地的扬尘控制,减少地面上颗粒悬浮在空气中,能对PM2.5的治理起作用,故选项不符合题意.
故选:B;
(2)①过滤可用于分离可溶性物质和难溶性物质,除去水中难溶性固体杂质的操作是过滤,生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸;故填:过滤;煮沸;
②A.用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头,可以节约用水,有利于保护水资源,故A正确;B.用未经处理的工业污水灌溉农田,会造成污染土壤,故B错误;C.用大量水冲洗汽车代替人工擦洗,会浪费水资源,故C错误;D.将工业冷却水进行循环利用,可以节约用水,故D正确;故选:AD;
答案:
(1)①4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
1
5
;生成了二氧化碳气体,瓶内压强未减小;②B
(2)①过滤;煮沸;②AD
点评:本题的难度不大,主要考查了测定空气中氧气体积分数的原理、注意事项等知识,解答本题的关键是掌握红磷和碳燃烧生成物的性质、观察出装置的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

课本中的图表、数据等可以提供很多信息.下面有关的说法不正确的是(  )
A、根据相对分子质量可比较相同状况下气体的密度大小
B、根据金属活动性顺序表,可以帮助判断金属在溶液中的置换反应能否发生
C、“酸、碱和盐溶解性表”是判断复分解反应能否发生的依据之一
D、根据某元素的原子结构示意图可判断该元素原子核内中子的数目

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

配平下列化学方程式:
(1)
 
 CH4+
 
O2
 点燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(2)
 
 C+
 
CO2
 高温 
.
 
 
CO
(3)
 
 NH3+
 
O2
 催化剂 
.
 
 
NO+
 
H2O
(4)
 
 CO+
 
Fe2O3
 高温 
.
 
 
Fe+
 
CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

科学家最近研制出利用太阳能产生激光,并在催化剂作用下使海水分解得到氢气的新技术.下列说法不正确的是(  )
A、该技术使水分解的化学方程式为:2H2O
 催化剂 
.
激光
H2↑+O2
B、水分解产生氢气的同时释放出巨大的能量
C、该技术可以将太阳能转化为氢能源
D、水分解和氢气燃烧都不会产生污染

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空
(1)2个氮原子
 

 (2)m个钠离子
 

(3)(表示氢,表示氧)
 

(4)氧气实验室制法中最绿色环保的制氧反应文字表达式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式
 

(2)请指出图中所用仪器的名称:
a
 
b
 
 c
 
d
 

(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来(至少两点):
①.
 
②.
 

(4)用这种方法收集氧气时,当气泡
 
再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应
 
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能
 
 
. (至少答两点)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

公共场所常用过氧乙酸(C2H4O3)来消毒,计算:
(1)过氧乙酸的相对分子质量为
 

(2)过氧乙酸中各元素的质量比
 

(3)过氧乙酸中碳元素的质量分数
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作中,能鉴别空气和氮气两瓶气体的是(  )
A、闻气体的气味
B、倒入澄清的石灰水
C、观察气体颜色
D、插入燃着的木条

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

王强家菜地里的蔬菜叶色发黄.周日,爸爸叫王强去买化肥硝酸铵(NH4NO3),当他赶到商场时,硝酸铵刚好卖完.
(1)根据所学的化学知识,你建议他购买
 
(填序号),也能起到与硝酸铵相同的作用.
①氯化钾KCl    ②尿素 CO(NH22       ③磷矿粉Ca3(PO42
(2)硝酸铵是含氮量较高的化肥,硝酸铵中氮元素的质量分数为
 

(3)硝酸铵不能与碱性物质混合施用的原因是
 

(4)加碘盐中所指的碘是指碘酸钾(KIO3)中的碘元素,其中碘元素的化合价为
 
价,该物质的相对分子质量为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案