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实验证明M气体在空气中燃烧有CO2生成.仅根据此结果,对M的成分推测正确的是(  )

 

A.

M是一氧化碳

B.

M是甲烷

 

C.

M中一定含有碳元素

D.

M中含有碳、氧两种元素


考点:

质量守恒定律及其应用;元素在化学变化过程中的特点..

专题:

元素推断题;压轴实验题.

分析:

根据质量守恒定律,化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)的原子,重新组合而生成其他物质的过程.在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变.

解答:

解:因为CO2由C、O两种元素组成,根据质量守恒定律可知,反应物中应有C、O两种元素,又由已知条件“M气体在空气中燃烧”,空气中有氧气,所以二氧化碳中的氧元素也可能是空气中的氧元素,故可推断,M中一定含有碳元素.

故选C.

点评:

本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想,通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点,从而培养了学生的创新思维能力.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


A、B两只小烧杯内分别盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液,按图示进行活动,不能得到的结论是(  )

 

A.

氨分子是不断运动

 

B.

浓氨水有很强的挥发性

 

C.

酚酞分子在不断运动

 

D.

氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红

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科目:初中化学 来源: 题型:


清新的空气、洁净的水,均衡的营养都与人体健康息息相关.请你利用所学化学知识回答下列问题:

(1)①汽车尾气催化转化器中发生下列反应:2NO2+4CO N2+4CO2,在该反应中化合价变化的元素为  (填写元素名称).

②生活中可通过  来降低水的硬度.自来水生产过程中,加入明矾的目的是  ,通入氯气的目的是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


催化器可将汽车尾气中有毒气体转化不无毒气体,发生反应的微观示意图:

下列从图示中获得的信息中,正确的是

A.图中有三种不同的氧化物          B.该反应属于化合反应

C.反应过程中没有单质生成          D.反应前后各元素化合价不变

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为l50 mL的集气瓶里,先装进50 mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。

(1)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内发生的现象是

                                 

(2)若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为        mL。.

(3)若进入集气瓶中水的体积比预计的小了,你认为导致这一结果的可能原因          。

同时还能得出氮气的一些性质                                   (至少写出2点)。

(4)集气瓶里预先装进的50 mL水,在实验过程中起到哪些作用,       (填写序号)

a.加快集气瓶冷却   b.液封导气管末端以防气体逸出c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于二氧化碳组成的叙述,正确的是(  )

 

A.

二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的

 

B.

二氧化碳是由碳原子和氧原子组成的

 

C.

二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧分子构成的

 

D.

二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(  )

 

A.

冰水混合物,五氧化二磷

B.

矿泉水,河水

 

C.

二氧化碳,澄清石灰水

D.

净化后的空气,受污染的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:


一氧化碳和二氧化碳是我们熟悉的两种重要气体,下面我们一起来完成它们的区别和检验的实验.

(1)下面实验设计有两种方法不能区别一氧化碳和二氧化碳,它们是  ,另一个设计在实验时能看到的明显现象是  

A.闻气味   B.分别通入装有水的烧杯中 C.分别通入装有紫色石蕊试液的试管中

(2)现有一氧化碳和二氧化碳的混合气体,为了检验两种气体的存在,用如下装置进行实验:

实验中B装置中石灰水变浑浊,但同学们认为这个装置不能验证原混合气体中有二氧化碳,理由是  .为了验证原混和气体中二氧化碳的存在,你的改进方法是  ;写出B装置中发生反应的化学方程式  ;若原混合和气体中的二氧化有一氧化碳,则A装置中实验现象是  ;从环保角度看,该实验装置中的不足之处是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


用数字和化学符号表示下列意义:

(1)2个硫原子                        

(2)3个氢分子                  

(3)相对分子质量最小的氧化物        

(4)4个钙离子                      

(5)3个亚铁离子         

(6)氧化镁中镁元素的化合价为+2               

(7)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成化合物的化学式                 

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