【题目】某化学小组在实验室发现如图装置,利用该装置完成如下实验。
(1)向广口瓶中加入液体至没过导管下端,打开止水夹a,下列现象能够说明气密性良好的是______。
A拉动注射器,能够看到广口瓶中导管口有气泡产生
B推动注射器,能够看到烧杯A中导管口有气泡产生
(2)广口瓶中加入适量的碳酸钙,烧杯A中加入一定量的碳酸钠溶液,烧杯B中加入一定量的澄清石灰水,通过注射器,向广口瓶中加入适量的稀盐酸,恰好完全反应。
①若只打开止水夹b,可观察到澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:________________。
②若只打开止水夹a,在烧杯A中发生反应的化学方程式_______________________。
③若从注射器中再注入少量氢氧化钠溶液,振荡,充分反应后,可观察到的现象是______________。
④若注射器中盛有少量氢氧化钠溶液,向外拉动注射器活塞,然后打开止水夹a,可观察到的现象是_______________。
【答案】AB 产生白色沉淀 烧杯A中的溶液进入广口瓶,产生白色沉淀
【解析】
(1)向广口瓶中加入液体至没过导管下端,图中导管中此时没有液体。打开止水夹a,如果装置气密性良好,拉动注射器,瓶内压强减小,能够看到广口瓶中导管口有气泡产生;如果装置气密性良好,推动注射器,瓶内压强增大,能够看到烧杯A中导管口有气泡产生。因此能够说明气密性良好的是:AB。
(2)广口瓶中加入适量的碳酸钙,通过注射器向广口瓶中加入适量的稀盐酸,生成二氧化碳,瓶内压强增大。因为恰好完全反应,盐酸没有剩余,广口瓶中的溶液中含有氯化钙。
①若只打开止水夹b,瓶内压强大于瓶外,二氧化碳进入烧杯B,可观察到澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
②若只打开止水夹a,广口瓶中的液体进入烧杯A中,在烧杯A中发生反应的化学方程式为:CaCl2+Na2CO3= CaCO3↓+2NaCl。
③若从注射器中再注入少量氢氧化钠溶液,振荡,广口瓶中的二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠,碳酸钠和瓶内的氯化钙反应生成碳酸钙沉淀,因此充分反应后,可观察到的现象是:产生白色沉淀。
④若注射器中盛有少量氢氧化钠溶液,向外拉动注射器活塞,瓶内压强减小,然后打开止水夹a,烧杯A中的溶液进入广口瓶,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀,因此可观察到的现象是:烧杯A中的溶液进入广口瓶,产生白色沉淀。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。
(1)图A所示是2017年5月新命名的元素,其原子核内的质子数是______;
(2)图中属于同种元素的微粒是_________;
(3)由B、C两种微粒构成物质的化学式是_______,属于______(填“单质”“化合物”或“氧化物);
(4)氦-3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子结构示意图为 ______ 。
A B C D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中分别是电解水、自来水厂净水过程示意图。
(1)图1中发生反应的文字或符号表达式为:____;试管B试管中收集到10mL气体,且该气体可以使带火星的木条复燃,试管A中收集的气体的体积为____mL。
(2)图2的生产流程中,吸附池常用____(填物质名称)去除颜色和臭味。通常向清水池投放二氧化氯(ClO2)杀菌消毒,二氧化氯中氯元素的化合价为___。
(3)向自来水中加入一定量的肥皂水,振荡,若出现___,说明该自来水为硬水。家庭生活中软化硬水的常用方法是___。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一,请回答下列问题:
(1)完成上述实验,除下列仪器外,还缺少的玻璃仪器是______________(填名称)
(2)若量取水时俯视读数,则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会_______________ (选填“偏大”、“不变”、“偏小”)
(3)若用200g溶质质量分数是10%的氯化钠溶液,配制成5%的氯化钠溶液.某同学认为可采用加水稀释的方法,该同学应加入_____________g水;
(4)实验室若用恒温蒸发的方法将10%的氯化钠溶液变成饱和溶液,其过程如图所示,与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是______烧杯中的溶液选填装置序号
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“水是生命之源”,请回答下列与水有关的问题:
(1)水与蛋白质、油脂、维生素、无机盐、________等被称为六大基本营养素。
(2)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有________。
(3)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:这里Ca、K、Zn、F是指________(填“元素”、“分子”或“原子”)
成分 | Ca | K | Zn | F |
含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
(4)电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是________mL。
(5)鉴别硬水和软水最简单的方法是用________鉴别。
(6)如图是A、B、C三种固体物质溶解度曲线。
①________℃时,A、C两种物质的溶解度相等;
②℃时,把60gA放入100g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为________(最简比);
③将℃的A、B、C三种物质的饱和溶液都降温至℃,所得三种溶液的溶质质量分数的大到小关系是________。
④A的饱和溶液混有少量B,提纯A可采用________方法。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,完成下列填空。
(1)指出仪器a的名称:a_____________。
(2)用高锰酸钾制取并收集氧气,气体发生装置可选用:__________(填序号,下同)。
(3)写出该反应的文字表达式______________________________;若要收集较为纯净的氧气最好选用________装置。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】今天是学校实验室的开放日,九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。装置和仪器:
药品:高锰酸钾 过氧化氢溶液 二氧化锰
(1)写出标有序号的仪器名称:①_____②_____③_____
(2)张勇同学选择了A和D制取和收集氧气,他可以选择的药品是_____,反应的符合表达式为_____,如果要检验氧气是否收集满,可以用_____检验。
(3)李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中,并用C进行收集,针对她的做法,请你提出一个合理的建议是_____,该建议的合理之处是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种不同的物质,“→”表示某种物质可转化为另一种物质,若甲物质为CO2或H2O(任选其中一种物质即可),请你按要求写出四个不同的化学方程式:(要求:书写的化学方程式一定要是熟悉的、常见的、存在的)
(1)甲→乙的化学方程式______________;
(2)乙→丙的化学方程式________________;
(3)丙→丁的化学方程式_______________;
(4)丁→甲的化学方_________________.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图,由图可得的下列信息中正确的是( )
A.该反应前后原子个数发生改变B.化学变化的实质是原子的重新组合
C.化学变化中分子的种类和个数均不变D.该反应前后原子的种类改变
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com