A. | 2个氢原子:2H | B. | 氧分子:O | C. | 铜离子:Cu2+ | D. | 硫酸钠:NaSO4 |
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:A、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为2H,故选项正确;
B、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以氧分子可表示为:O2;故选项错误;
C、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故铜离子可表示为:Cu2+;故选项正确;
D、硫酸钠是由显+1价的钠元素和显-2价的硫酸根组成,其化学式为:Na2SO4;故错误;
故选AC
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | N2、O2的质量比约为5:1 | B. | 空气是混合物 | ||
C. | N2、O2不再保持各自的化学性质 | D. | 空气由空气分子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解水产生气体的变化 | |
B. | 敞口放置于空气中的浓硫酸 | |
C. | 等质量的镁、铝、锌分别与等质量等浓度的稀盐酸反应 | |
D. | 用等质量等浓度的过氧化氢溶液制氧气,加MnO2的曲线是b |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铟位于元素周期表第四周期 | B. | 该图表示铟的原子结构示意图 | ||
C. | 该图表示铟属于稀有气体元素 | D. | 硝酸铟的化学式为In(NO3)3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 过量碳酸钙、过滤 |
B | KOH溶液 | KCl | 适量硝酸银、过滤 |
C | HCl溶液 | H2SO4 | 过量氢氧化钡溶液、过滤 |
D | O2 | CO | 通过灼热的氧化铜 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该物质的化学式可能为C2H6O | |
B. | 该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1:2 | |
C. | 该物质只含有碳元素和氢元素 | |
D. | 该物质中碳元素与氢元素的质量比为12:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
硝酸钾 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
A. | 氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线在20℃~30℃温度范围内会相交 | |
B. | 在20℃时,向68g饱和氯化钠溶液中加入32g水,此时溶液中溶质的质量分数为18% | |
C. | 从含有少量氯化钠的饱和硝酸钾溶液中得到较多的硝酸钾晶体,可采用冷却热饱和溶液使其结晶的方法 | |
D. | 分别将20℃时一定质量的饱和氯化钠溶液、饱和硝酸钾溶液升温至40℃,此时硝酸钾溶液中溶质的质量分数大于氯化钠溶液 |
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