【题目】下列是中学化学常见的实验装置。
（1）请写出有标号仪器的名称：①_______；②_______。
（2）用高锰酸钾加热制取氧气时，选用的发生装置是__；若要收集较纯净的氧气，应选用装置_______；在试管口放一团棉花的目的是_______；试管口要略向下倾斜的目的是为了防止_______；其反应的文字表达式是_______。
（3）某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验过程中及结束时，若发现试管破了，造成试管破裂的原因可能是下列中的：_______（在下面ABCD的选项中选）。
①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没有略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥加热后立即用冷水冲洗
A.①②③④⑤ B.①②③⑤⑥ C.②③④⑤⑥ D.①⑤⑥
（4）实验室如果选用D装置收集氧气，其验满的方法是_______，若选E装置收集氧气，氧气应从_______进入。
（5）在常温下，用大理石和稀盐酸（液体）制取二氧化碳，应选用的发生装置是___；由于二氧化碳能溶于水、密度比空气大，可以选用___装置进行收集。
【答案】酒精灯长颈漏斗AC防止加热时高锰酸钾粉末进入导管冷凝水倒流，导致试管炸裂高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气B将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，表示已满aBD或E
【解析】
（1）①的名称为酒精灯；②的名称为长颈漏斗；
（2）高锰酸钾制取氧气需要进行加热，故发生装置选择A；氧气密度大于空气，不易溶于水，可采用向上排空气法和排水法，若要收集较纯净的氧气，应选用排水法，故选装置C；在试管口放一团棉花的目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；试管口要略向下倾斜的目的是为了防止冷凝水倒流，导致试管炸裂；高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（3）
①没有给试管均匀预热，可能导致试管受热不均，造成破裂，选项正确；
②试管外壁有水，会导致试管受热不均，造成破裂，选项正确；
③试管口没有略向下倾斜，会导致冷凝水倒流，造成试管炸裂，选项正确；
④该反应不需要催化剂，对试管没有影响，选项错误；
⑤加热时试管与灯芯接触，灯芯温度低，外焰温度高，会导致试管受热不均，造成破裂，选项正确；
⑥加热后立即用冷水冲洗，会导致试管受热不均，造成破裂，选项正确；
故本题选B。
（4）实验室如果选用D装置收集氧气，其验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，表示已满；氧气密度大于空气，选E装置收集氧气，氧气应从a进入将空气排出；
（5）大理石和稀盐酸（液体）制取二氧化碳，在常温下即可反应，无需加热，故发生装置选择B；二氧化碳能溶于水，故不用排水法收集，二氧化碳密度大于空气，可采用向上排空气法进行收集，故收集装置选择D或者E。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为
等份，并作好标记．
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
该实验中红磷需稍过量，目的是________；
步骤②集气瓶中的现象是________，其反应的文字表达式为________；
步骤③中打开止水夹后观察到的现象是________，由此可得出空气中氧气的体积约为空气总体积的________．
该实验可推论出氮气________溶于水和其具有________的化学性质．
若将红磷换成炭粉，该实验能不能获得成功？为什么？________成功，原因________．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（8分）某校兴趣小组在我市某地收集到两种岩石样品A和B。他们进行了如下实验探究（B是常用的建筑材料，Ｈ是单质，图中部分产物被略去）：
（1）写出有关物质的化学式：
A的主要成分 ，B的主要成分 ，X ，Y 。
（2）写出图中下列步骤的化学方程式：
② ，⑥ 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（提出问题）三种金属的活动性强弱是怎样的呢？
提供的药品有：铁粉、铜丝、锌粒、20%稀硫酸、CuSO4溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液
同学们分成甲乙两组进行了实验。
（1）甲组同学设计如下方案进行实验：
立刻有同学提出反对，理由是_______________________________。
（2）乙组同学设计如下方案进行实验：
实验步骤 |
|
|
实验现象 | 无明显变化 | ______________ |
实验结论 | _______________________________ | |
发生反应的化学方程式为_______________________________。
乙组同学将两支试管中的物质倒在一个洁净的烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多。充分反应后过滤，同学们又对滤渣的成分展开了探究。
（作出猜想）猜想一 滤渣中一定有铜 猜想二 _______________
实验步骤 | 向滤渣中加入______________ |
实验现象 | 有气泡产生 |
实验结论 | 猜想二正确 |
此时滤液中含有的溶质是______________（填化学式）。
（拓展延伸）通过学习同学们掌握了比较金属活动性的正确方法，同时又选择了另一组试剂_______________________，进一步验证了三种金属的活动性强弱。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知一个二氧化硫分子由一个硫原子和二个氧原子构成，一个三氧化硫分子由一个硫原子和三个氧原子构成。
（1）n个二氧化硫分子含氧原子数目______________，n个三氧化硫分子含氧原子数目________。
（2）若n个二氧化硫分子质量为a千克，n个三氧化硫分子质量为b千克，一个碳-12质量为c千克，计算氧原子相对原子质量________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子，依次是氧原子、氮原子、碳原子。根据图示回答下列问题。
（1）该化学反应中生成物的丙、丁分子个数比为______________；
（2）甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是_____（写化学式）
（3）一个甲分子是由______________构成的；
（4）上述反应中，不发生改变的粒子是___________（填“分子”或“原子”）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）用化学用语填空：
氮元素 ；氧分子 ；钠离子 ；二氧化硫中氧元素的化合价 ．
（2）闻名全国的“汾酒”是山西特产，其主要成分是乙醇，乙醇的化学式为C2H5OH，C2H5OH除表示乙醇外，还表示的意义有：① ；②C2H5OH中碳元素与氧元素的质量比为 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关实验的叙述正确的是（ ）
A. 用
毫升量筒量取
毫升溶液
B. 用锌与浓盐酸反应来制取较纯氢气
C. 将浓氢氧化钠溶液保存在磨口玻璃塞试剂瓶中，以防氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应
D. 一般不用稀硫酸与石灰石反应制取二氧化碳
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。
（1）写出指定仪器的名称：①___________；②___________；
（2）写出一个实验室用装置B制取气体的反应的化学方程式_____________________；
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____（填装置序号）；如果用E图所示装置收集乙炔，气体应从_______（填“a”或“b”）端管口通入。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
