【题目】金属材料和制品在我们的社会生活中一直起着非常重要的作用。
(1)将黄铜片(铜锌合金)与纯铜片相互刻画的实验目的是_____;
(2)铁制品易生锈,在实验室常用稀盐酸清除铁锈,化学方程式为_____;
(3)某同学在实验室进行了两个有关金属性质的实验:
实验Ⅰ:硫酸铝溶液和铁粉混合;
实验Ⅱ:硫酸铜溶液与铁粉混合
在上述两个实验结束后,该同学将实验Ⅰ和Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,用文字说原因_____;一段时间后过滤,向滤渣中滴加盐酸,结果没有气泡产生。那么,滤渣中所含金属离子的情況可能是_____;
A Al3+
B Al3+、Fe2+
C Al3+、Fe3+
D Fe2+、Cu2+
E Al3+、Fe2+、Cu2+
【答案】比较硬度 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O Ⅰ中未反应的铁粉与实验Ⅱ中剩余硫酸铜反应生成了铜 BE
【解析】
(1)将黄铜片(铜锌合金)与纯铜片相互刻画的实验目的是比较硬度;
(2)铁制品易生锈,在实验室常用稀盐酸清除铁锈,铁锈的主要成分是氧化铁与稀盐酸发生了反应,化学方程式为是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(3)由于金属的活动性顺序是:铝>铁>铜,某同学在实验室进行了两个有关金属性质的实验:
实验Ⅰ:硫酸铝溶液和铁粉混合,不发生反应,;
实验Ⅱ:硫酸铜溶液与铁粉混合,铁能将铜置换出来;
在上述两个实验结束后,该同学将实验Ⅰ和Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,用文字说原因实验是:Ⅰ中未反应的铁粉与实验Ⅱ中剩余硫酸铜反应生成了铜;一段时间后过滤,向滤渣中滴加盐酸,结果没有气泡产生,说明了铁粉没有剩余。当铁与硫酸铜恰好反应时,那么,滤渣中所含金属离子是Al3+、Fe2+,若铁的量不足,滤渣中所含金属离子是:Al3+、Fe2+、Cu2+。
故答为:(1)比较硬度;(2)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(3)BE。
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【题目】回答下列与含碳物质有关的问题。
(1)金刚石、石墨都是碳元素组成的单质,但它们的物理性质差异较大,其原因是_____;
(2)下列说法中,正确的是_____。
A 干冰不是冰
B 某物质燃烧只生成CO2,则该物质一定是碳单质
C 在一定条件下,CO2、CO可以互相转化
D 用点燃的方法可除去CO2气体中少量的CO
(3)变质的 NaOH溶液中含有少量Na2CO3,除去其中杂质的方法是_____;
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【题目】水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产和生活密切相关。
(1)饮用硬度过大或酸碱性过强的水都不利于人体健康,可用_________来检验水是硬水还是软水,日常生活中用____________________方法使硬水软化;可用______________来测定水的酸碱度。
(2)净水的方法有:①过滤②蒸馏③加明矾吸附沉降④消毒杀菌⑤活性炭层吸附。将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,请将选用的净水方法按净化过程排序______________(填序号)。
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【题目】维生素C又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,遇热易被破坏。人体缺乏维生素C可能引发多种疾病。甲班化学兴趣小组对它研究如下:
(1)猜想:维生素C可能具有酸性。
(2)设计实验:
实验室提供试剂:维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、酚酞试液、稀NaOH溶液和相关仪器。
方案1:将维生素C片研碎、溶于蒸馏水制成溶液,然后向其中滴加紫色石蕊试液。
①实验现象为_____,说明维生素C显酸性。
②如果要加速维生素C片在水中的溶解,操作方法是_____。
方案2:①将维生素C片溶于蒸馏水制成溶液。
②取少量稀NaOH溶液于试管中,加入两滴酚酞试液,观察溶液呈_____色,然后向其中逐滴加入足量维生素C溶液振荡,直至溶液颜色变为_____色。结论:维生素C显酸性。
(3)继续探究:运用酸的化学性质的知识,你还可用什么实验证明维生素C具有酸性?简述实验方法_____(要求与上述两种实验方法不相似)。
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【题目】衣食住行离不开化学。
(1)识别织物成分常用灼烧法。若灼烧时,闻到了_____,则该织物中含有羊毛。
(2)健康饮食需要营养素的合理搭配。下表是豆浆中一些成分的平均质量分数:
成分 | 水 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | 钙 | 磷 | 铁 | 维生素A |
质量分数/% | 96.0 | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.03 | 0.0005 | 0.015 |
①成分中的“钙、磷、铁”指___________(填“元素”、“单质”或“化合物”),
②饮用豆浆可以补钙,青少年缺钙易患___________(填字母)。
A.甲状腺肿大 B.佝偻病 C.贫血 D.夜盲症
(3)新装修的房间内有强烈的刺激性气味。为消除异味,可在房间内放一些活性炭,活性炭所起的作用是_______(填字母)。
A.催化作用 B.乳化作用 C.吸附作用 D.氧化作用
(4)一场大雨过后,小刚的自行车出现斑斑锈迹。铁生锈的条件是__________,为避免此事件发生,你给小刚的建议是_________。
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【题目】化学现象中包含发光、放热现象,许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。小明同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化,于是学习小组对此展开了探究与讨论。
(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上方,观察到:a烧杯内壁上出现水珠;b手摸烧杯有发烫的感觉;c蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
由现象可知蜡烛燃烧生成了新物质________,蜡烛燃烧为________变化。
(2)观察白炽灯(灯丝为钨丝)
通电前 | 通电中 | 通电后 |
灯丝为灰黑色固体 | 发出白光,手摸灯泡感觉发烫 | 灯丝为灰黑色固体 |
通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯泡通电发光、放热属于________变化。
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【题目】有一包白色粉末,可能由CaCO3、K2SO4、KOH、CuSO4、Ba(NO3)2中的一种或几种物质组成,取该粉末进行如下实验:
(1)将白色固体溶于足量水中,得到白色沉淀,静置后上层为无色溶液。
(2)向(1)中沉淀加入足量稀硝酸,白色沉淀部分溶解,有__________产生。
(3)向(1)中上层清液加入Mg(NO3)2溶液,________(填“一定”或“不一定”)产生白色沉淀。
(4)该白色粉末一定不含__________(填化学式);(1)过程中发生反应的化学方程式是________。
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【题目】化学在能源、环境、资源、粮食、交通等方面发挥了重要作用。
(1)化石燃料的燃烧,给人们的生活带来很多的方便,同时也对环境造成了不良影响.如:煤燃烧时会排放出二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物,SO2属于________(选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“混合物”),还产生大量二氧化碳气体,人们已尝试使用________作为汽车燃料可真正实现“二氧化碳零排放”。
(2)水是重要的资源,硬度过大的水都不利于生产生活。利用________可以检验硬水和软水。自来水厂净水过程中常用活性炭,活性炭的主要作用是________。各种盐也是常见的资源,巧用________固体溶于水制作“冰袋”,给发热病人缓解病情。
(3)随着农药、化肥的合理使用,粮食产量大幅提高,粮食中的主要营养成分为淀粉,淀粉属于____(填“蛋白质”“维生素”“油脂”或“糖类”),是人体能量的主要来源。
(4)2019年1月9日常泰过江通道开工建设,这是泰州境内新添的又一座跨江大桥,大桥路基中的钢筋混凝土属于________(“合成材料”、“复合材料”或“天然材料”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】无色液体X是下列四种物质中的一种。将其分成等量的三份,向其中分别加入少量的石蕊试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表。则Ⅹ是下列选项( )
加入的物质 | 石蕊试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
现象 | 试液变红 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明显现象 |
A. 稀盐酸B. 稀硫酸C. NaOH溶液D. Na2CO3溶液
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