【题目】请从H、O、S、C、Mg五种元素中选择适合的元素,按下列要求用化学用语填空:
(1) 3个硫酸根离子:__________。 (2) 2个氢原子:____________。
(3) 写出氧化镁中金属元素的化合价:________。 (4) 天然气的主要成分:_________。
【答案】 3SO42- 2H CH4
【解析】本题考查了常见化学用语的书写,书写时注意规范。
(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个硫酸根离子可表示为:3SO42-;
(2)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H;
(3)化合价的表示方法:在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化镁中金属元素的化合价可表示为:
(4)最简单的有机物是甲烷,其化学式为:CH4。
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【题目】下列有关溶液的说法中,不正确的是
A.溶液都是无色、透明的
B.溶液是均一、稳定的混合物
C.溶液由溶质和溶剂组成
D.固体的溶解度与温度有关,与溶剂质量无关
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【题目】下列有关金刚石、石墨、木炭和C60的比较归纳中,正确的是( )
A.它们的物理性质相同
B.它们的碳原子排列方式相同
C.都是由碳元素组成的同一种物质
D.都可以和氧气反应生成二氧化碳
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【题目】将下列物质进行分类(填写字母序号)。a 水蒸气 b 氧气 c空气 d 澄清石灰水 e 过氧化氢 f 铜,其中:属于混合物的是____;属于单质的是____。
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【题目】控制化学反应的条件可以促进或控制化学反应,更好地使化学反应为人类造福。
(1) 下图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:
①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH4O)外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式__________________,甲醇中碳元素的化合价为________________。
②从图中分析得出的下列结论中,正确的是__________。(填字母)
A.该技术符合低碳经济的理念 B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化碳
C.该技术有助于缓解全球面临的经济危机
D.液化石油气、汽油、甲醇均由碳、氢、氧三种元素组成
(2) 汽油燃烧时氧气的浓度越大,燃烧越剧烈,试从微观角度解释:________________。
(3) 尿素[CO(NH2)2]对提高粮食产量具有重要的作用。人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应:CO2+2M===CO(NH2)2+H2O,物质M的化学式为_______________。
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【题目】2019年世界地球日的主题是“珍爱美丽地球,守护自然资源”下列生活中的做法不符合这一主题的是
A.课间集体出操,随手关闭电灯
B.野外焚烧垃圾
C.共享单车出行
D.自带布袋购物
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【题目】某课外活动小组为了测定一批石灰石碳酸钙的质量分数,将石灰石样品研成粉末,然后取一定量的石灰石粉末与过量稀盐酸充分反应(假设石灰石中的杂质既不和酸反应,也不溶于水),过滤、洗涤、干燥后称量滤渣质量的数据如下表:
实验序号 | 样品的质量/g | 滤渣的质量/g |
第一次 | 3.4 | 0.3 |
第二次 | 3.6 | 0.4 |
第三次 | 5.0 | 0.5 |
(1)该样品中碳酸钙质量分数的平均值为:_________。(结果精确到0.1%)
(2)引起三次实验数据差异的操作原因可能是:________________________。
(3)若利用题(1)的结果,煅烧100t这种石灰石,理论上最多能得到氧化钙______吨?(结果精确到0.1t)
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【题目】根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:①________;②________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2的化学方程式为______________________,应选择的发生装置是________(填字母),一般不用C装置收集CO2的原因是_____________________________________;将产生的气体通入E装置中,能看到的现象为________________。
(3)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式___________________________,
若选择充满水的D装置收集O2,气体应从_________(填a或b)通入。
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