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1.如图是密封容器中某反应的微观示意图,“”、“”表示不同种元素的原子.

(1)反应前后方框内应再填入1个C微粒(填序号),判断依据是质量守恒定律
A、B、C、
(2)该反应属于分解反应(填基本反应类型)
(3)写出符合图中微观所示的一个具体反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑..

分析 (1)根据质量守恒定律分析应补充的微粒;
(2)根据反应的特点分析反应的类型;
(3)根据微粒的构成、反应的微粒的数目关系等分析符合图中微观所示的一个具体反应的化学方程式.

解答 解:(1)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,反应前后方框内应再填入1个
(2)该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应;
(3)由微粒的构成、反应的微粒的数目关系可知,水通电分解生成氢气和氧气符合图中微观所示的反应,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答为:(1)C;(2)分解;(3)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

点评 本题考查了化学反应的微观模拟示意图,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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A.甲>乙B.甲=乙C.甲<乙D.无法确定

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①焙制糕点所用的发酵粉小苏打NaHCO3
②由三种元素组成且能使紫色的石蕊试液变红色的一种化合物H2CO3或H2SO4

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16.化学课后,某兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究.
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
【设计方案、进行实验】
实验操作实验现象实验结论
取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加稀盐酸,并不断振荡产生气泡氢氧化钠溶液一定变质了
【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
【猜想与假设】猜想1:氢氧化钠溶液部分变质  猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性
【设计方案、进行实验】
实验步骤实验现象实验结论
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡有白色沉淀生成说明原溶液中一定有碳酸钠,相关的反应方程式为Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液溶液变红色说明原溶液中一定含有氢氧化钠
【实验结论】该氢氧化钠溶液部分变质
【反思与评价】
(1)氢氧化钠溶液露置与空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)在上述【实验探究2】的实验中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案不可行(填“可行”或“不可行”).

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6.取含有铁粉、氧化铜、银粉(黑色)三种物质组成的黑色粉末进行实验,流程如图:
(1)生成气体A的化学反应方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(2)固体B中的金属有Fe、Cu、Ag;
(3)溶液C中的溶质是FeSO4

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13.有一块由两种金属组成的合金,其质量是21g,投入足量稀硫酸中,充分反应后收集到1g氢气,合金可能是(  )
A.铁和锌B.铁和镁C.铁和铜D.铁和铝

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2.某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如表.
试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水
颜色绿绿绿
(1)该花汁可以(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂.
(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒.要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的肥皂水.
(3)石灰水暴露空气中变质,写出变质反应的方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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3.有X、Y、Z三种金属,它们之间有如下关系:它们的金属活动性由强到弱的顺序是(  )
(1)X+Y(NO32=X(NO32+Y  (2)Z+H2SO4=ZSO4+H2↑   (3)X+H2SO4不反应.
A.X>Y>XB.Y>X>ZC.Z>X>YD.X>Z>Y

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