科目：初中化学 来源：陕西省2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：简答题
同学们，你玩过“化学扑克”牌吗？
“化学扑克”牌的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的牌中的物质发生反应，即可出牌；若多个玩家牌中的物质都能与上家牌中的物质发生反应，则按反应现象明显优先的原则进行．按此规则，出完牌的为赢家．
接下来就让它带领我们一起走进化学知识的海洋：溶液图表示的是某局牌的最后一轮．图甲是已出的一张牌，ABCD是四位玩家手中剩余的一张牌．
（1）甲图牌中的物质属于______（选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．
（2）接下来出牌的玩家是______（填标号），该玩家与甲图牌中的物质发生反应的化学方程式为______．
（3）本局最后三位玩家的出牌顺序是______（填标号，下同）、______、______．
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科目：初中化学 来源：上海市宝山区2019届九年级下学期二模考试化学试卷 题型：填空题
某兴趣小组为探究 Mg、Fe、Cu、Ag 四种金属的活动性进行如下实验。（注：所用金属大小形状相同、酸的体积浓度相同）
①甲、乙试管中的实验现象为_______，依据甲乙试管中产生此现象的速率甲大于乙，可知活动性 Mg___Fe（填“>”、“=”或“<”）；
②根据丙中现象_____________，可知活动性 Cu>Ag；
③小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序，于是补充图丁试管中实验，最终得出四种金属活动性：Mg>Fe>Cu>Ag，则补充实验中的试剂A、B 分别为____________
④为了减少环境污染，小组同学将乙中剩余的铁加入丙溶液中回收丙溶液溶质的金属，至t时间后固体质量不再变化，根据上图所示溶液中固体质量变化情况，分析最后所得固体的成分为__________。
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科目：初中化学 来源：上海市宝山区2019届九年级下学期二模考试化学试卷 题型：单选题
普通玻璃中加入着色剂三氧化二钴（Co2O3）呈现紫红色，其中 Co 的化合价为
A. +1 B. +2 C. +3 D. +6
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科目：初中化学 来源：上海市静安区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：科学探究题
铜在空气中会生锈，铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，对Cu2(OH)2CO3受热完全分解后的产物进行如下探究。
①实验I：按下图进行实验，证明分解产物中有H2O和CO2（图中夹持装置省略）
①证明产物中有水生成的依据是_____；澄清石灰水变浑浊，证明产物中有_____生成，写出C装置中发生反应的化学方程式_____。
②碱式碳酸铜受热分解后还产生一种黑色固体。对黑色固体产物作出以下猜想：
a可能是氧化铜；b可能是碳和氧化铜的混合物。猜想的依据是_____，且碳和氧化铜都是黑色。
③实验II：为验证猜想，进行如下实验：向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，振荡，待完全反应后静置，观察现象。
现象为_____，所以猜想a正确，碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为_____。通过上述实验及结论分析可知，铜生锈过程中与空气中的水、_____、氧气等成分有关。
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科目：初中化学 来源：江苏省南京市鼓楼区2019届九年级第二学期第一次调研化学试卷 题型：单选题
下列实验方案设计不合理的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别硫酸铵和碳酸氢铵 | 直接扇闻气味 |
B | 鉴别食盐和小苏打 | 取样，分别滴加食醋 |
C | 除去NaOH 溶液中少量Na2CO3 | 加入适量石灰水，过滤 |
D | 除去氢气中少量氯化氢气体 | 依次通过足量饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：浙江省温州市2018-2019学年八年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题
在学习分子和原子的知识后，四位同学对它们的区别作了如下发言：小倩说“区别在于是否在不停地运动”；小丹说“区别在于是否能够构成物质”小鑫说“区别在于化学反应中是否可分”；小娜说“区别在于分子和原子的大小和质量都不同”。你赞同（ ）
A. 小倩 B. 小丹 C. 小鑫 D. 小娜
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C. 
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