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【题目】某化学兴趣小组根据以下图示进行模拟炼铁的实验,并对产物成分及含量进行探究。

【提出问题】无色气体A有哪些成分?黑色固体B可能是什么?

【查阅资料】(1)常温下,一氧化碳能与氯化钯(PdCl2)溶液反应生成钯(不溶于水)、 二氯化碳和氯化氧。

(2)铁的氧化物都能与稀盐酸、稀硫酸反应,其中氧化铁为红棕色,其余都为黑色,并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引。

【提出猜想】猜想1:无色气体A一定是C02,原因是 用化学方程式表示)。

猜想2:黑色固体B全部是铁。

【交流与讨论】小华认为猜想1不一定正确,无色气体中除了CO2外,可能含有CO。

【探究反思】(1)为验证小华的衍箍l,大家按以下图示进行实验,过程与现象如下:

①当X现象为 时,可以确定猜想1是错误的,写出产生该现象的化学方程式:

②Ⅱ中无明显现象,但可以往Ⅱ中滴加足量 (填试剂名称或化学式)证明气体在Ⅱ中确实已发生了反应。

(2)为验证猜想2,大家称取7g黑色固体B,按以下图示进行实验探究,过程与现象如下:

①经过分析,大家确定猜想2是错误的,理由是

②为了进一步确定黑色固体C的成分,你的方法是 (写出实验操作、现象及结论)。

③实验结束后,称得红色固体的质量为6.4g,则黑色固体B中铁单质的质量分数为

【答案】 【提出猜想】猜想1:3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2【探究反思】(1)①沉淀产生;H2O+CO+PdCl2=Pd↑+CO2+2HCl ②氯化钙溶液;(2)①铁和足量硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,不能产生黑色固体.;②实验操作:把磁铁靠近黑色固体;实验现象:黑色固体被吸引;实验结论:黑色固体是四氧化三铁.③80%

【解析】

试题分析:【提出猜想】猜想1:无色气体A一定是C02,原因是:氧化铁和一氧化碳反应生成二氧化碳,反应的化学方程式为:3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2 【探究反思】(1)当X现象为产生黑色沉淀时,可以确定猜想1是错误的,产生该现象的化学方程式为:H2O+CO+PdCl2=Pd↓+CO2+2HCl②Ⅱ中无明显

现象,但可以往中滴加足量CaCl2证明气体在中确实已发生了反应,因为氯化钙能和二氧化碳与氢氧化钠反应生成的碳酸钠反应生成白色沉淀--碳酸钙.(2)经过分析,大家确定猜想2是错误的,理由是:铁和足量硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,不能产生黑色固体.为了进一步确定黑色固体C的成分,实验方法是:实验操作:把磁铁靠近黑色固体;实验现象:黑色固体被吸引;实验结论:黑色固体是四氧化三铁.实验操作:把适量黑色固体置于试管中,加入适量的稀硫酸;实验现象:溶液变成浅绿色;实验结论:黑色固体是氧化亚铁.实验操作:把适量黑色固体置于试管中,加入适量的稀硫酸;实验现象:溶液变成黄色;实验结论:黑色固体是氧化铁.

设铁的质量为x,

Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,

56 64

X 6.4g

56:x=64:6.4g,x=5.6g,

则黑色固体B中铁单质的质量分数为:5.6g/7g×100%=80%.

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【题目】有一包白色固体粉末,可能含有CuSO4、Na2SO4、(NH42CO3、BaCl2、NH4Cl、KCl中的一种或几种.现做如下实验:

根据上述实验现象判断:

(1)白色固体中一定不含 ,一定含有 ,可能含有

(2)写出中化学反应方程式

(3)写出中化学反应方程式

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【题目】在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是( )

物质

a

b

c

d

反应前质量(g)

10

10

10

2

反应后质量(g)

待测

2

21

2

A该反应是化合反应,d可能是催化剂

Bb物质可能是单质

Ca、b两种物质中元素种类一定与C物质中元素种类相同

D.反应后a物质的质量为3g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如下图:

(1)甲装置:

①仪器a的名称为________________

②向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性___________。

(2)乙装置:

①若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是__________________。

②若生成H2使气球胀大,则反应的化学方程式为___________________________。

③若锥形瓶中装有NaOH固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是_________________。

(3)丙装置:

若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是_____________。

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【题目】(6分)纳米碳酸钙是一种重要的无机化工产品,下图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程。

请回答下列问题:

(1)请完成并配平该工艺中生成CaCO3固体的反应方程式:

CaCl2+ +CO2=CaCO3↓+2NH4Cl+H2O

(2)若在实验室中进行该实验,操作l的名称是 ,该操作中用到的玻璃仪器有 (写一种即可)。

(3)上述过程制得的碳酸钙粗品表面可能含有的可溶性杂质有 (写一种溶质的化学式即可)。操作2为:洗涤粗品、检验是否已洗净、干燥固体,检验操作中选用的试剂为 (选择序号)。

①NH4Cl溶液 ②AgNO3溶液 ③CaCl2溶液 Ba(NO3)2溶液

(4)上述流程中的副产品可用作 。(写一种用途)

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【题目】野炊结束后,同学们及时用沙土盖灭火堆,其主要灭火原理是( )

A.将可燃物与氧气隔绝 B.撤离可燃物

C.降低可燃物的着火点 D.降低可燃物的温度

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【题目】(8分)化学的学科特征之一是微观水平上研究物质。

(1)从微观角度看,水是由 构成的。

(2)下列微粒符号中:2O 2O2 Fe2+ NO3-,能表示2个分子的是 (填序号);由 两种微粒构成的化合物的化学式是

(3)下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题:

图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知,元素的化学性质与原子的 (选填下列字母序号)有密切关系。

A.最外层电子数 B.核外电子数 C.电子层数 D.质子数

图2是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图,该反应的本质是 结合生成水分子。该反应没有明显的现象,为了验证该反应确实能够发生,下列物质肯定无法帮助你达到目的是

AFe B.酚酞溶液 C.CuSO4 D.Ba(NO3)2

图3表示反应中所涉及的4种物质中属于氧化物的是 (填化学式),NaClO2中氯元素的化合价为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙,设计图所示实验方案,请参与实验并回答问题。

(1)步骤①中玻璃棒搅拌的作用是___________。

(2)步骤②、③中,操作X的名称是 ________。

(3)步骤③中,加入过量氢氧化钠溶液的目的是_________________________________;沉淀B的化学式是__________。

(4)有同学认为原实验方案不完善,做出这种评价的依据是_____________________。

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【题目】工业上用卤水(主要是MgCl2溶液,另外含少量NaCl)为原料,提纯得到氯化镁,再在熔融状态下电解氯化镁制取金属镁.卤水中氯化镁的含量,需通过实验测得.

检验员取100g卤水,向里滴加20%的氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠溶液质量与所得沉淀的质量关系如图所示.

(1)所得沉淀的化学式是 ,参加反应的氢氧化钠溶液中溶质的质量是 g.

(2)请计算卤水样品中氯化镁的质量分数.(写出计算过程)

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