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    下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    B、铁钉放在稀盐酸中，表面产生少量气泡，最终无色溶液变为浅绿色
    C、一氧化碳还原氧化铁时，红棕色的粉末逐渐变为黑色
    D、红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,金属的化学性质,一氧化碳还原氧化铁
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据铁丝燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据铁钉放在稀盐酸中的现象进行分析判断．
    C、根据一氧化碳还原氧化铁时的现象进行分析判断．
    D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法正确．
    B、铁钉放在稀盐酸中，表面产生少量气泡，最终无色溶液变为浅绿色，故选项说法正确．
    C、一氧化碳还原氧化铁时，红棕色的粉末逐渐变为黑色，故选项说法正确．
    D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    逻辑推理是一种重要的化学思维方法．下列推理合理的是（　　）
    A、化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
    B、化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化
    C、化学变化中伴随有物理变化，所以物理变化中一定有化学变化
    D、离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    常温下，CO是一种无色、无味难溶于水的气体．能燃烧，有剧毒，不与石灰水反应，在加热或高温的条件下，CO能夺取金属氧化物中的氧元素，使金属氧化物失去氧元素，成为金属，具有还原性．现将混有少量CO2的CO气体还原黑色CuO，根据下列实验装置图进行实验，请回答下列问题：
    （1）A装置的作用是
     
    ；
    （2）B装置观察到
     
    ，反应的化学方程式
     
    ；
    （3）C处观察到
     
    ，反应的化学方程式
     
    ；
    （4）D装置的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组在甲、乙两个充满O2的密闭容器中各加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，两个容器中的碳粉都已完全消失．该小组成员对两容器中反应后的气体进行如下探究：
    （1）小红同学对甲容器中气体的组成提出如下四种猜想：
    ①只有CO        ②只有CO2     ③只有O2  ④CO和O2的混合气体
    你认为上述猜想中明显不合理的有
     
    （填序号）．
    （2）小明同学认为甲容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体，为了验证自己的猜想，他准备按如图所示装置进行探究．

    请你回答下列问题：已知装置B中浓硫酸可以用作干燥剂，用于吸水．
    若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．装置C玻璃管中的实验现象是
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）小芳同学对乙容器中气体的组成提出了除上述猜想外的另一种合理猜想，她的猜想是
     
    ，于是她设计了下列实验方案验证其猜想：
    【步骤1】先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后，再通入乙中的气体，观察现象．
    【步骤2】将乙中的气体通入澄清石灰水中，观察现象．
    指导老师在分析其实验方案后，指出了其中存在的错误或不足．
    ①步骤1应先通入乙中气体一段时间后方可加热，你认为这样修改的原因是
     
    ．
    ②没有必要进行步骤2的实验，其理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面二个实验采用的是对比实验方法进行的有关探究．

    （1）用实验一所示装置进行二氧化性质的探究．当长颈漏斗中的稀盐酸与锥形瓶中的大理石接触后，有大量气泡产生，该反应的化学方程式是
     
    ；C中观察到的现象是
     
    ．
    （2）用实验二所示装置探究二氧化碳与氢氧化钠发生了反应．
    ①小军同学用实验二装置进行实验，分别量取50mL水和50mL氢氧化钙溶液放入D、E中，关闭K，通入约500mL二氧化碳，观察到的现象D中无明显变化，E溶液变浑浊．这说明500mLCO2
     
    溶于50mL水中（填是“部分”和“全部”）
    ②小军同学用洗涤干净的实验二装置继续进行实验，分别量取50mL氢氧化钠溶液和50mL氢氧化钙溶液放入D、E中，关闭K，通入约500mL二氧化碳，D、E中均无明显变化．此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述错误的是（　　）
    A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
    B、将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色
    C、甲烷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
    D、铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是测定空气中氧气含量的实验装置．
    （1）实验中能得出“氧气约占空气总体积
    1
    5
    ”结论的实验现象是
     
    ．
    （2）若装置甲的气密性良好，去掉烧杯，点燃红磷在装置甲完全冷却后，打开弹簧夹，装置甲中物质的总质量会
     
    （填“符合”“不符合”）质量守恒定律．
    （3）反应完后装置甲中气体的主要成分是氮气，由此可推断出氮气的化学性质是
     
    ．（写一条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（　　）
    选项物质所含杂质除去杂质的方法
    AN2O2将气流通过灼热的铜网
    BCO2CO将混合气体点燃
    CCuC在空气中充分灼烧
    DCuFe2O3通入CO，高温
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列要求，写出有关反应的化学方程式
    （1）酒精在空气中燃烧
     
    ；
    （2）有铁参加的置换反应
     
    ；
    （3）有酸生成的化合反应
     
    ；
    （4）生成物是两种单质的分解反应
     
    ．

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