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11.某化学兴趣小组在实验室发现两瓶无色液体,分别是纯净水和酒精.他们对这两瓶液体的鉴别展开了讨论.根据他们的讨论,请你在下列横线中写出他们利用的是物质的什么性质进行鉴别的.
(1)小明认为可以通过闻气味来鉴别;利物理性质.
(2)你认为还可以通过能否点燃等来鉴别,利用化学(或物理)性质不同.

分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.小明认为可以通过闻气味来鉴别纯净水和酒精,是利用物理性质;纯净水和酒精还可以通过能否点燃来鉴别,利用化学性质.

解答 解:(1)小明认为可以通过闻气味来鉴别纯净水和酒精,是利用物理性质;故答案为:物理;
(2)纯净水和酒精还可以通过能否点燃来鉴别,利用化学性质;故答案为:能否点燃等;化学;(合理即可)

点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关纯净水和酒精的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.某实验小组欲配制200g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,按下述步骤操作,请填空.
(1)计算:需要氯化钠30g,水170mL.
(2)称量:调节天平平衡后称量所需氯化钠时,发现天平的指针偏右,此时应该A.
A增加适量氯化钠     B减少适量氯化钠     C调节天平的平衡螺母
(3)配制溶液:用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻璃棒搅拌其目的是为了加快氯化钠的溶解速度.
(4)装瓶、贴标签.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于空气的说法中,错误的是(  )
A.空气是人类生产活动的重要资源
B.空气质量级别数目越小,空气的质量越好
C.按体积计算,空气中约含氮气21%,氧气78%,其他气体和杂质0.03%
D.空气中的稀有气体很难跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.碳及其化合物与人类关系密切.
(1)碳可以做燃料,在空气中充分燃烧的化学方程式是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)碳在空气中不充分燃烧,可以生成一氧化碳.根据化学方程式计算,3g碳不充分燃烧生成一氧化碳的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.蜡烛置于空气中没有燃烧,原因是温度没有达到着火点;增大某些燃料与空气的接触面积和提供充足的空气都利于燃料的充分燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.在实验室里制取氧气的研究中,有如图仪器可供选用(铁架台、导管、橡皮塞等已省略)

(1)在实验室里制取氧气,你选用的药品是H2O2其反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)根据你选用的药品,设计一套制取氧气的发生装置,你选择的仪器是(填编号)③
(3)检查你所设计的装置气密性的方法是塞上带导试管的橡皮塞,将导管放入水槽中,手握试管,观察有无气泡冒出
(4)收集一瓶较纯净的氧气,比较好的方法是用排水集气法.
(5)你设计的装置能否用于实验室制二氧化碳气体(填“能”或“不能”)?能
(6)若要较好地控制产生氧气量的速率,节约反应药品,你对你所设计的装置的评价是:只使用③制氧气,装置简单,但是不能控制反应速率,也不利节约药品.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.物质的性质决定用途,下列物质的用途中利用其化学性质的是(  )
A.铜丝作导线B.干冰用于人工降雨
C.天然气作燃料D.金刚石用于切割玻璃

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是②.
①雨伞:尼龙绸伞布、不锈钢伞骨
②牙刷:尼龙刷毛、塑料刷柄
③夹钳:钢钳嘴、橡胶钳柄
④导线:铜丝芯、塑料皮.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系,如图是物质构成的知识网络图,请填写空白处

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