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    1．下列实验操作，能达到预期目的是（　　）
    ①用托盘天平称取5.6gCuO粉末　
    ②用10mL水和10mL酒精配制20mL酒精溶液　
    ③将50g溶质质量分数为10%的稀盐酸加热蒸发掉25g水，得到溶质质量分数为20%的盐酸　
    ④用10mL的量筒取8.2mL水．
    A．①③④B．①④C．①②④D．②③

    分析 根据托盘天平的最小分度值是0.1g，分子之间存在间隔，溶质质量分数=$\frac{溶质质量}{溶液质量}×100%$，10毫升的量筒的最小分度值是0.1进行解答．

    解答 解：①托盘天平的最小分度值是0.1g，所以可用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末，故正确；②分子之间存在间隔，所以10mL水和10mL酒精混合体积小于20mL酒精溶液，故错误；③溶质质量分数=$\frac{溶质质量}{溶液质量}×100%$，所以将50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液加热蒸发掉25g水，得到溶质质量分数为20%的氯化钠溶液；故正确；④10毫升的量筒的最小分度值是0.1，所以可用用10mL量筒量取8.2mL水，故正确．
    故选：A

    点评 实验室里很多的仪器都有最小分度值，我们测出的数据必需是在其最小分度值范围内．如托盘天平的最小分度值是0.1，10毫升的量筒的最小分度值是0.1等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．如图为铁的价类图，例如E点可表示+2价的亚铁盐．请回答：
    （1）A点表示的物质所属的物质类别是单质．
    （2）请写出B点表示的物质化学式FeO．
    （3）现要由氧化物F制得A，写出相应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    （4）已知C点表示的化合物在常温下能与氧气、水发生化合反应生成D，写出相应的化学方程式4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．实验室用高锰酸钾制取氧气有以下步骤：正确的实验顺序是（　　）
    A．给试管加热     B．用排水法收集氧气      C．熄灭酒精灯      D．装高锰酸钾于试管
    E．将导管移出水面   F．检查装置的气密性   G．把试管固定在铁架台上，且集气瓶注满水倒置在水槽中．
    A．FDGABECB．GFDABECC．FDGABCED．DGFABCE

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．有关燃烧的说法正确的是（　　）
    A．将煤块粉碎后燃烧会更充分
    B．燃烧一定是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应
    C．化学反应中只有燃烧才能放出热量
    D．剧烈的燃烧一定会引起爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a是长颈漏斗，b是水槽．
    （2）小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气应选用的发生装置是A（填装置序号），而小明认为该装置有一个小问题，请你帮助他：试管口放一团棉花；实验室用该方法制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）在装入药品前，应先进行的一项操作是检验装置的气密性．
    （4）小明要制取少量CO2，其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O（用化学方程式表示），他收集该气体的装置是（填装置序号）D，选用该装置的理由是．
    （5）为了防止生成的气体从C装置仪器a逸出，必须使a仪器下端管口伸入液面以下．
    （6）小强和小明还对过氧化氢分解时影响反应速率的部分因素作出探究，并测得相关实验数据．如下表：
    实验序号H2O2溶液浓度%H2O2溶液体积/mL温度/℃MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL（排水法）反应所需时间/s
    ①51200.1216.75
    ②151200.1212.63
    ③205250.2410.70
    ④205350.248.06
    从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度有关．通过实验①与②对比可知，化学反应速率与反应物的有关．若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，加适量水稀释，产生氧气的总质量不变．（选填“减小”或“不变”或“增大”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．金属是一种重要的资源，在日常生活中已得到越来越广泛的应用．
    （1）铜常用于制作导线，因为其具有良好的导电性；
    （2）将纯铝和铝合金相互刻划，纯铝表面留下明显的划痕，说明铝合金的硬度比纯铝的大；
    （3）铝制品不容易被锈蚀是因为铝氧化生成结构致密的氧化铝起保护作用；
    （4）对汽车的部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈，原因是隔绝空气和水．

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省菏泽市九年级中考预测题（一）化学试卷（解析版） 题型：探究题

    实验中，小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究活动：

    【提出猜想】小红猜想是氧气； 小敏猜想是氢气； 小雨猜想是二氧化碳。

    其他同学认为小雨的猜想是错误的，理由是 ；

    【进行实验】利用图I所示的装置分别进行实验：

    （1）小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到 ，则她的猜想错误。

    （2）小敏：①用图II所示装置干燥从a导管出来的气体，将管口a与 （填“b”或“c“）端管口连接。②反应一段时间，点燃干燥的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确。

    【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠（NaAlO2），反应的化学方程式为 。

    【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺，步骤②中存在安全隐患，理由是 。

    【反思提升】许多重大科学发现，源自对试验中异常现象的大胆质疑，深入研究。下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是 （填序号）。

    A．波义耳不慎将浓盐酸溅到花瓣上从而发现了酸碱指示剂

    B．侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法

    C．拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气

    D．张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．现有H、S、O、Ca四种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个
    （1）能形成酸雨的氧化物SO2
    （2）能用于金属表面除锈的酸H2SO4
    （3）常用来做建筑材料的碱Ca（OH）2；
    （4）一种带负电荷的阴离子OH-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水呈碱性．实验室常用加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气，同时还生成氯化钙和水．

    （1）请用化学方程式表示实验室制取氨气的化学反应原理2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O；
    （2）实验室可选上图装置中的A作发生装置，C作收集装置．用生石灰与浓氨水混合快速制取大量的氨气，可选上图装置中的B作发生装置．

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