【题目】小明同学设计了如图所示的装置A、B进行趣味实验.
(1)装置A进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中,发现气球鼓起来.你推测锥形瓶中的物质可能为(写出一种即可,下同) , 滴管中的物质可能为 .
(2)使用装置B进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中,发现气球也鼓起来.你推测发生反应的化学方程式为
(3)请你说出装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是 .
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】北塘化学兴趣小组同学对实验室制备氧气的若干问题进行如下实验探究. 为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,设计了以下对比实验:
a.将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热
b.将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热
(1)在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.通常采用的方法有: ①测相同时间内产生O2的体积;②测 .
(2)试计算:12.25g KClO3中所含氧元素质量与多少克过氧化氢中所含氧元素的质量相等?(请写出计算过程).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】倡导科学生活,提高健康水平.下列做法正确的是( )
A.发霉的大米蒸煮后食用
B.我们不要喝含汞、铅超标的水
C.用福尔马林保存海鲜
D.对于人体必需的元素摄入量越多越好
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在KMnO4、K2MnO4中,下列叙述正确的是( )
A.锰元素的化合价相同
B.含有相同价态的原子团
C.含有不同价态的原子团
D.两种化合物的名称相同
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