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12.将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如表:
物质    A    B    C    D
反应前质量(g)    32    16    20    10
反应后质量(g)    待测    6    50    10
下列说法中错误的是(  )
A.A和B是反应物,D可能是催化剂
B.若A与B的相对分子质量之比为2:1,则反应中A与B的化学计量数之比为2:1
C.反应后A物质的质量为12g
D.C物质中元素的种类,一定与A、B两种物质中元素的种类相同

分析 本题分析BCD三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物;然后根据质量守恒定律确定a是反应物还是生成物;根据各物质的质量变化情况结合催化剂、化合物的特征进行分析解答即可.

解答 解:根据质量守恒定律,由表中数据可知:B的质量减少了10g,可确定B是反应物;C的质量增加了30g,可确定C是生成物;D的质量反应前后不变;故A为反应物,质量减少20g,反应后A的质量为12g;
A、A和B是反应物,D可能是催化剂,正确;
B、若A与B的相对分子质量之比为2:1,则反应中A与B的化学计量数之比为:$\frac{20g}{2}:\frac{10g}{1}$=1:1,错误;
C、反应后A物质的质量为12g,正确;
D、该反应:A+B→C,为化合反应,故C物质中元素的种类,一定与A、B两种物质中元素的种类相同,正确.
故选B.

点评 本题难度不大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析表中数据,灵活运用质量守恒定律.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.在日常生活和化学学习中经常用到溶液.
(1)从分类的角度看,溶液是一种混合物(混合物、纯净物),将下列物质加入足量的水中,充分搅拌,可以得到溶液的是bd(填序号)
a 面粉            b 食盐          c 汽油           d  蔗糖
(2)生活中将块状冰糖溶于水时,用筷子搅拌的目的是加速冰糖溶解;除了用筷子搅拌这种方法,还有什么方法能达到相同目的用热水溶解.
(3)生活中,用洗涤剂洗去油污的原理是乳化,用汽油洗去油污,其原理是溶解油污.
(4)如图为生活中的一些物质的pH.

上述物质中,肥皂水呈碱性,酸性最强的是柠檬汁.
(5)现有一瓶蒸馏水和一瓶接近饱和的硝酸钾溶液,请设计简单的方法将它们鉴别出来用胶头滴管分别取一滴于玻璃片上,加热有白色固体出现的是硝酸钾溶液,无明显变化的是蒸馏水(合理均可).
(6)实验室欲用36%的浓盐酸配制1000g质量分数为7.2%的稀盐酸.
①计算:需加入水的质量.
②量取:量取一定量的浓盐酸和水.
③混匀:将所量取的浓盐酸与水混合,用玻璃棒搅拌.
④装瓶:经测定所配制的稀盐酸的质量分数小于7.2%,可能的原因是ABD(填序号)
A.量取浓盐酸时,俯视刻度                           
B.将浓盐酸倒入烧杯时,有少量洒到烧杯外
C.装瓶时,有部分倒出瓶外                           
D.浓盐酸有挥发性,部分HCl挥发了.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.写出下列反应的化学方程式:
(1)有水参加的分解反应2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)生成一种黑色固体的化合反应3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)实验室用一种纯净物制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)实验室常温制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列生活生产中涉及到化学变化的是(  )
A.火力发电B.静置沉淀C.工业制取氧气D.品红扩散

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学与人类生活息息相关.请回答下列问题:
①长期饮用硬水对人体健康不利.生活中降低水的硬度可采用的方法是加热煮沸.
②铁元素是人体必需的一种微量元素.食用“加铁酱油”可预防贫血.
③炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖将其盖灭的原理是与氧气隔绝.
④铁锅常用于炒饭炒菜,是利用了铁的导热性;
⑤“遥知不是雪,为有暗香来”是因为微粒是不断运动的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.现有C、H、O、N、S五种元素:请选择适当元素写出符合要求的化学式一个:
①相对分子质量最小的单质是H2
②冶金工业中可作还原剂的氧化物是CO;
③充入食品包装袋以防腐的是N2
④金刚石的化学式是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.

(1)物质的组成及构成关系如图所示,图1中①表示的是原子,②表示的是分子.
(2)如图2A、B、C是三种元素的原子结构示意图.
①C原子的结构示意图中,x的数值是7.
②具有相似化学性质的元素是AB.
③A、C两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.稀硝酸中混有少量的硫酸,为了除去硫酸,可加入适量的物质是(  )
A.Ba(NO32B.AgNO3C.BaCl2D.CuO

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关溶液的说法中,正确的是 (  )
A.溶液都是澄清、透明、无色的
B.只有固体能作溶液的溶质
C.饱和溶液中溶质的质量分数一定比不饱和溶液中溶质的质量分数大
D.降低饱和溶液的温度析出晶体后,溶液中溶质的质量分数一定减小

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