2012年6月25日随着“神九号”和“天空一号”成功交会对接后,三名中国航天员成功入住轨道舱。而航天员饮用的是专用的小分子团水。它具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是
A.水分子的化学性质被改变了 B.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
C.小分子团水中水分子间没有间隙 D.小分子团水中水分子停止了运动
科目:初中化学 来源: 题型:
下列处理事故的方法不正确的是( )
| A. | 电器着火,迅速切断电源 |
| B. | 图书着火,用泡沫灭火器灭火 |
| C. | 天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风 |
| D. | 洒在实验桌上的少量酒精着火,迅速用湿布盖灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在受到猛烈撞击时,汽车安全气囊内的物质瞬间分解,产生大量的空气中体积分数最大的气体.该气体是( )
| A. | 氮气 | B. | 氧气 | C. | 氦气 | D. | 水蒸气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于电解水实验的叙述正确的是( )
A.与试管A相连的是电源的正极。
B.试管 B产生的气体能使带火星的木条复燃。
C.水的电解试验得出水是由氢气和氧气组成的。
D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是实验室常用的仪器。
(1) 图甲中仪器A的名称是 ;
(2)根据上图提供的仪器来制取氧气则你选择的药品是 ;(填序号)
A.高锰酸钾 B.二氧化锰 C.氯酸钾 D.过氧化氢溶液
(3)请写出其化学化学符号表达式 ;若要得到干燥的氧气,发生装置与图乙装置中的 (填“a”或“b”)连接。(温馨提示:浓硫酸用
于干燥气体,吸收气体中的水蒸气)
(4) 组装氧气的制取装置时,除选择仪器A外,还要从图中选择的仪器有 (填序号);
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科目:初中化学 来源: 题型:
为探究过氧化氢分解反应快慢的影响因素,某学习小组设计了下列实验:
实验① | 实验② | 实验③ |
| | |
下列说法,不正确的是( )
| A. | 对比实验①和②,可研究常温下,MnO2对反应快慢的影响 |
| B. | 对比实验①和③,可研究常温和50℃对反应快慢的影响是否相同 |
| C. | 对比实验②和③,可研究MnO2和50℃的温度对反应快慢的影响是否相同 |
| D. | 综合实验①、②和③可知,5%过氧化氢溶液最适合用于实验室制取氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验是学习化学的基础,小明想对铁丝在氧气中燃烧的现象进行探究
【提出问题】铁丝在氧气中燃烧为什么会产生火星四射现象?
【查阅资料】含碳细铁丝燃烧时,其中的碳粒生成的二氧化碳气体在熔融液态物质中形成气泡,熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”现象
【设计实验】小明将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧观察现象,请你根据上述装置图回答问题.
(1)铁丝的末端系一根火柴的作用是 ,写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式
(2)小明按照上述装置图进行实验时,集气瓶底放少量的水,原因是
(3)下表是小明进行试验所记录的实验现象
物质 | 镁条 | 含碳 0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
燃烧时 | 剧烈燃烧,发出 | 剧烈燃烧 | 剧烈燃烧 | (未填) |
【表达与交流】根据上述内容
①你认为表中未填的现象是
②写出镁条在空气中燃烧的文字表达式
③造成铁丝在氧气中燃烧时产生不同现象的原因是
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