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    下列化学用语中，通常表示微观意义而不表示宏观意义的是（　　）
    A、H2
    B、2H2O
    C、H2O
    D、Cu
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据在化学符号前面添加数字，此时的化学符号只有微观含义，不能再表示其宏观含义，据此进行分析判断．
    解答：解：A、H2宏观上表示氢气、氢气是由氢元素组成的，微观上表示1个氢分子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误．
    B、2H2O微观上表示2个水分子，不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项正确．
    C、H2O宏观上表示水、水是由氢元素和氧元素组成的；微观上表示1个水分子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误．
    D、Cu宏观上表示金属铜、铜元素，微观上表示1个铜原子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误．
    故选：B．
    点评：化学式、元素符号等都具有两方面的意义，即可表示宏观意义，又可表示微观意义，而在符号的前面加相应的数字（不是1）只表示微观意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、浓盐酸敞口放置一段时间后，溶液的质量会减少
    B、浓盐酸在空气中会冒白烟
    C、浓硫酸敞口放置一段时间后，溶液的质量会增加
    D、浓硫酸敞口放置一段时间后，溶质的质量分数会减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于水的说法不正确的是（　　）
    A、水由大量的水分子构成
    B、每个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成
    C、水由氢元素和氧元素组成
    D、水分子由氢元素和氧元素组成

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    检验一瓶气体是氧气的方法是（　　）
    A、用澄清的石灰水
    B、用一根木条
    C、用燃烧的木条
    D、用带火星的木条

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    农业技术人员向农民建议：在塑料大棚中种植植物时，可向大棚中通人适量的C02．这是因为（　　）
    A、C02可使害虫窒息死亡，从而防治病虫害
    B、施用二氧化碳能促进植物进行光合作用，提高产量
    C、C02可产生温室效应，从而提高大棚内的温度
    D、CO2可灭火，施用后防止火灾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最适宜充入的是（　　）
    A、O2
    B、N2
    C、CO2
    D、空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生用托盘天平称2.5g药品，在称量过程中发现指针向左偏转，此时应该（　　）
    A、加砝码B、加药品
    C、减少药品D、调节左右螺丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    烧水的铝壶用一段时间后常结有一层水垢（水垢的主要成分是碳酸钙），除去这层水垢的最好方法是（　　）
    A、用刀铲B、加适量稀硫酸溶液
    C、煅烧D、加适量醋酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中几乎不含氧分子的是（　　）
    A、氧气B、液态氧
    C、蒸馏水D、空气

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