【题目】蔗糖的化学式C12H22O11,是食品中常用的甜品剂。请回答下列问题:
(1)蔗糖中C、H、O三种元素的原子个数比为:_____;蔗糖的相对分子质量是_____。
(2)蔗糖中碳元素的质量分数为:_____。
(3)要配制20%的蔗糖溶液80g,需要蔗糖的质量为:_____。
(4)要把(3)配得的溶液稀释为10%,需要添加水的质量为:_____。
【答案】12:22:11 342 42.1% 16g 80g
【解析】
化合物中元素的质量分数= ×100%,根据稀释前后溶质质量不变列等式计算。相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和。
(1)根据蔗糖的化学式为C12H22O11,蔗糖中C、H、O三种元素的原子个数比为:
12:22:11;根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,蔗糖的相对分子质量为:12×12+1×22+16×11=342。
(2)蔗糖中的碳元素的质量分数为≈42.1%。
(3)要配制20%的蔗糖溶液80g,需要蔗糖的质量为80g×20%=16g。
(4)要把20%溶液稀释为10%,根据稀释前后溶质质量不变,
设需要添加水的质量为x
(80g+x)×10%=16g
x=80g
故要把(3)配得的溶液稀释为10%,需要添加水的质量为80g。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)硫酸和盐酸都能用于除铁锈,是因为都存在_____粒子(填微粒符号).
(2)钠元素与氯元素的本质区别为_____(微观解释).
(3)如图1所示为某化学反应的微观模拟示意图,其中表示氧原子,表示铜原子,表示氢原子.
请写出该反应的化学方程式_____。
(4)在氢氧化钠溶液中滴加盐酸,恰好完全反应时其微观示意图如图2所示,请在图中补充反应后溶液中存在的粒子_____.
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【题目】在酸碱盐的复习课上,老师邀请了两位同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气,如图一所示。观察到试管①中澄清石灰水变浑浊,试管②中氢氧化钠溶液无明显现象,如何让二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应化隐为显呢?师生共同展开了实验探究。
(提出问题)如何通过实验证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应?
(设计实验方案)
(1)方案一:通过证明反应物之一CO2的消耗来判断反应的发生。同学们设计了如图二所示的实验:将一定量NaOH溶液倒入装满CO2的软塑料瓶中,迅速旋紧瓶盖,振荡,可观察到的实验现象是__________,并据此现象判断NaOH与CO2发生了化学反应。老师指出上述实验还不足以证明NaOH与CO2发生了化学反应,请你提出改进意见:_______
(2)方案二:通过证明有新物质Na2CO3的生成来判断反应的发生。
同学们经过思考、讨论,设计了以下方案:打开塑料瓶瓶盖,取图二实验所得的溶液少许于试管中,再滴加下列试剂,你认为可行的是________(填字母)。
A 无色酚酞试液 B 过量稀盐酸 C 氢氧化钡溶液 D 氯化钡溶液
(进行实验)同学们根据以上实验方案逐个进行实验,看到了预期的实验现象。
(拓展延伸)现有下列信息:
请你和化学兴趣小组的同学一起利用以上资料信息再设计实验方案三,证明CO2确实与NaOH发生了化学反应。
方案三的操作为:将CO2气体通入___________中,根据现象________即可证明反应的发生。
(交流与反思)若化学反应无明显现象时,可通过证明______来判断化学反应的发生。
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【题目】请根据下列实验图回答问题。
(1)仪器a的名称是________。
(2)上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是_____(填字母)。
(3)A实验中发生反应的化学方程式是____。
(4)对于B实验,小李同学进行了改进与创新,实验过程如下图所示:
上图改进实验与B实验相比,明显的优点是_________(写一条即可)。
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【题目】如图,A~G分别表示是初中化学常见的化合物,且A、B、G均为氧化物,且常温下状态各不同,E是一种碱,F常用作建筑材料(部分生成物已略去)。
根据题意回答:
(1)F的化学式为_______
(2)写出反应③的化学方程式:_______
(3)常温下B为固态,写出它的一种用途_________________。
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【题目】下列是初中化学中常见的物质:碳、铜、氧气、氧化铁、一氧化碳、二氧化碳、水.用它们进行击鼓传球游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递,最后一位将球投篮.请把上述物质分别安排在A~G的位置上,使篮球能从A传到G.其中A在常温下是液体,固体B的俗称为干冰.
请回答:
(1)A的化学式为_____;碳应放在位置_____上.
(2)B和C反应的化学方程式为_____,反应类型为_____反应.
(3)写出A~G传递过程中置换反应的化学方程式_____.
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【题目】化学变化是化学学科最具特色的内容。而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律。
(l)下面是电解水的微观示意图,请回答:
根据示意图说明:在化学反应前后,质量守恒的原因_____。
(2)如图所示的甲、乙两个装置(气密性良好),从分液漏斗中加入液体,一段时间后两装置中的气球都胀大(忽略液体体积对气球体积的影响)。精确称量发现:两个实验反应后质量均与反应前数值不相等。
①两个反应_____(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律;
②请解释甲中称取反应后的质量与反应前质量不相等的原因是_____;
③请解释乙装置中气球胀大的原因_____。
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【题目】某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3,现向其中加入一定量的锌粉进行处理,并绘制参加反应的锌与溶液中溶质种类的关系图(如图所示),下列说法中不正确的是( )
A. Cu的活动性比Ag强,只用盐酸无法探究两者活动性强弱
B. 当溶质种类为1种时,金属单质种类可能为1种
C. c~d间(不含两点)的溶液中金属离子为Zn2+、Cu2+
D. 从m1变化到m2时,溶液中硝酸铜的质量分数变大
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【题目】某蔬菜工厂欲配制无土栽培植物营养液,所用原料如下:(NH4)3PO4、KCl、NH4NO3、(相对分子质量分别是149、74.5、80)。如图是1000g植物营养液中各种营养元素的含量标准,请回答下列问题。
(1)写出配制1000g该植物营养液需要的(NH4)3PO4和NH4NO3的质量的计算式。(NH4)3PO4___。NH4NO3___。
(2)技术人员为了测定某次所配制的营养液是否符合标准,取400g所配营养液放入烧杯中,逐滴加入2%的氯化钡溶液直到不再产生沉淀为止,将沉淀过滤、洗涤、干燥得0.180g白色固体,请你通过计算确定该植物营养液中磷元素含量是否符合标准_____。[2(NH4)3PO4+3BaCl2==Ba3(PO4)2↓+6NH4Cl;Ba3(PO4)2的相对分子质量是601]。
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