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10.对铁制品生锈的情况调查如表
调查内容掉漆的自行车裸露在混凝土
以外的钢筋
涂油的
无锈铁钉
镀铬铁质剪刀
铁制品锈蚀的现象风吹雨淋,时间长了,掉漆的部分会生锈时间长了钢筋表面出现锈层铁钉较长时间仍不生锈剪刀较长时间
不生锈
(1)从调查中可知铁制品生锈的主要条件是氧气、水.
(2)下列保护铁资源的建议中,不正确的是C.
A.防止铁制品腐蚀       B.回收利用废旧铁制品        C.任意开采铁矿石.

分析 (1)铁与氧气和水充分接触时容易生锈,水和氧气同时存在是铁生锈的必要条件;显酸性的溶液、盐溶液能够促进金属生锈;
(2)防止铁制品腐蚀、回收利用废旧铁制品等措施有利于保护金属资源.

解答 解:(1)由表中信息可知,铁与氧气和水接触充分接触时容易生锈,铁与氧气和水隔绝时不容易生锈.故填:氧气、水.
(2)防止铁制品腐蚀、回收利用废旧铁制品等措施有利于保护金属资源.任意开采铁矿石不利于铁资源的保护.故填:C.
答案:
(1)氧气、水;
(2)C.

点评 解答本题要掌握各种物质的性质和保护资源的重要性,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

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A.C             B.CO            C.CO2            D.H2CO3

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1.生活中处处有化学,请写出解释下列生活现象的关键词语
①生活中身份证和照片都要塑封起来,这样可以防止照片因氧化褪色.
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③洗菜池和下水道的入口处装有铁棚,这是利用过滤原理防止下水道堵塞.

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18.今年1月8日,金温高铁正式通车,高铁建设需要消耗大量的铝、铁等金属,某兴趣小组在实验室中利用纯净CO气体模拟炼铁的原理,如图所示.
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5.因碳酸钠既能与酸反应又能与碱反应,小敏和小华利用碳酸钠、稀盐酸和澄清石灰水三种试剂分别设计分别设计实验方案,探究复分解反应发生的实质.
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②小敏准备用画图的方法:在如图的圈圈中填入适当的分子或离子符号来体现碳酸钠溶液和稀盐酸反应的实质,请你在对应的图中与小敏一起完成学习任务: 
(2)小华探究碳酸钠溶液与澄清石灰水的反应实质
①碳酸钠溶液与澄清石灰水的反应实质是:碳酸根离子和钙离子生成碳酸钙沉淀;
②为确定碳酸钠溶液与澄清石灰水是否恰好完全反应,小华先将反应后的物质进行过滤,然后对滤液的成分提出了下列四个假设:
甲:滤液中只含氢氧化钠            
乙:滤液中含氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠
丙:滤液中含氢氧化钠和氢氧化钙    
丁:滤液中含氢氧化钠和碳酸钠
请指出其中假设不合理的一种,并说明理由乙,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠:
③接着,小华继续进行了如下探究:
实验步骤实验现象结论
取少量滤液放在试管中,
再滴入氯化钙溶液
若生成白色沉淀碳酸钠过量
若无明显现象恰好反应
老师认为小华的设计方案还不能说明碳酸钠溶液和澄清石灰  水恰好完全反应,老师的评判理由是:若氢氧化钙过量与氯化钙不发生反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.如图,在一根长100厘米,粗细均匀的木棒左端挂有50克砝码,放砝码的托盘质量不计.右端挂有内盛40g稀硫酸的小桶(小桶质量为10g),以A点为支点时,木棒平衡.向小桶内加入一定质量的碳酸钠固体,恰好完全反应后,木棒失衡.如果将支点移动1.5cm,木棒再次平衡.
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2.最有效、最经济、最方便的补铁措施--通过食用乙二胺四乙酸铁钠强化酱油来补铁,乙二胺四乙酸铁钠为淡黄色粉末,可耐高温,不易被氧化,易溶于水,化学式为C10H12N2O8FeNa•3H2O,相对分子质量为421.
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19.下列被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是(  )
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20.根据下列图示实验装置回答问题.

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(5)若用装置B制取CO2,为了防止气体从长颈漏斗逸出,正确的操作是将长颈漏斗下端管口插到液面以下.

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