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    下列各图所示的基本实验操作规范的是


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某班同学如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的．

    下列对这两种现象解释合理的是（　　）

    ①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完

    ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

    ③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

    ④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．

    　

    A．

    只有①③

    B．

    只有②④

    C．

    只有①②③

    D．

    ①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是（　　）

    　

    A．

    用100mL量筒量2mL水

    　

    B．

    直接在量筒内配溶液

    　

    C．

    用嘴吹灭酒清灯

    　

    D．

    用胶头滴管滴加液体时，滴管要在试管口的上方垂直滴入

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用符号表达式填空：并注明反应类型（化合反应或分解反应，除④外）

    ①氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气　　

    ②磷在氧气中燃烧　　

    ③细铁丝在氧气中燃烧　　

    ④治理汽车尾气的方法之一，可使用催化净化装置使有害气体一氧化碳和一氧化氮反应生产无毒的氮气和二氧化碳，该反应的符号表达式为：　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    计算下列物质的相对分子质量

    （1）氧气（O2）　　

    （2）水（H2O）　　

    （3）氧化铜（CuO）　　

    （4）氯酸钠（NaClO3）　　　

    （5）硝酸（HNO3）　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于燃烧现象的描述，正确的是                                       

    A．硫在氧气中燃烧产生二氧化硫

    B．氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

    C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 

    D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    香料化学家已经开发出多种脂类人工香料，如丁酸甲酯（化学式为C5H10O2）具有苹果香味。下列有关丁酸甲酯说法正确的是

    A. 丁酸甲酯属于氧化物

    B. 丁酸甲酯由5个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成

    C. 丁酸甲酯中氢元素的质量分数最小

    D. 丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为5:10:2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    《道路交通安全违法行为记分分值》倡议，酒后不开车，开车不喝酒，不做“酒司机”。而交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否洒后开车，冈为乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬。 重铬酸钾(K2Cr2O7)和硫酸铬[Cr2(SO4)3]中，铬元素的化合价依次为

      　A．＋6，＋3    　　B．＋3，＋6  　　  C．＋6，＋5　　　　D．＋5，＋3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     苏州博物馆启用了“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。 下列有关氮气说法错误的是

        A. 通常状况下氮气易溶于水           B. 氮气不能供给呼吸

    C. 通常情况下氮气的化学性质不活泼   D. 高浓度氮气可抑制菌类的生长

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