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如图是实验室常用的一些装置.

(1)仪器a的名称是______;
(2)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是______(填序号),检二氧化碳是否收集满的方法是______;
(3)用装置A与C连接制取并收集氧气,则装置A中反应的化学方程式为______,当观察到装置C中______时才开始收集.
(1)仪器a是作为反应容器的试管;
(2)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应,不需加热,属于固液常温型,故选发生装置B,二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,所以用向上排空气法收集;验满二氧化碳可将燃烧的木条放于集气瓶口,观察木条是否熄灭进行判断;
(3)装置A是加热固体制取氧气的方法,试管口有棉花,说明是用加热高锰酸钾的方法制取氧气,加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应方程式是2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2↑,用排水法收集氧气时,要等导管口气泡连续、均匀冒出再开始收集,因为开始出来的气体中含有试管中的空气;
故答案为:(1)试管;(2)BD;将燃烧的木条放于集气瓶口,若木条熄灭则收集满了;(3)2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2↑;气泡连续、均匀冒出.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)(2分)根据下列实验装置图,回答问题:

①用A、C组合,可以制取一种气体,其反应的化学方程式是______;
②通过比较发现:制取CO2、H2、O2的发生装置都可以选择B装置,试从反应物的状态、反应条件等方面总结满足选择B装置要求的一般条件:______.
(2)黄冈市沧浪中学化学兴趣小组,用自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定,结果记录如下:
植物的汁液在HCl溶液中在KNO3溶液中在NaOH溶液中
牵牛花瓣红 色紫 色蓝 色
胡萝卜橙 色橙 色橙 色
月季花瓣浅红色红 色黄 色
①经过探究,发现______根本不宜作酸碱指示剂,这三种物质中理想的指示剂是______.
②小明是一个勤于思考,喜欢钻研的同学,发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后,思考到了一个问题:NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢?于是他和同学们继续探究:
【提出问题】NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变?
【提出猜想】猜想1:使牵牛花汁液变色的粒子是H2O
猜想2:使牵牛花汁液变色的粒子是______
猜想3:使牵牛花汁液变色的粒子是______.
【设计实验】
实验步骤实验现象实验结论
1.向盛有少量蒸馏水的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡溶液呈紫色使牵牛花汁液变色的不是______
2.向盛有少量氯化钠溶液的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡溶液呈紫色使牵牛花汁液变色的不是
______
3.______溶液呈蓝色使牵牛花汁液变色的只能是______
【交流反思】实验完成后,继续讨论发现,还有更简单的方法,请你用文字或图示设计出更简单的方案:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)写出下列编号仪器的名称

①______; ②______; ③______; ④______; ⑤______.
(2)通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置回答问题.

①实验室制取和收集CO2时应选用______装置(填装置代号,下同),检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是______,此发生装置还可以用来制取氧气,请写出该反应的化学方程式______.
②实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是______,可选用的发生装置是______,检验装置气密性的方法是______,同时用C装置收集氧气,实验结束时的操作顺序是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)给试管里的液体加热,液体的体积不要超过试管容积的______,应使用酒精灯火焰的______部分加热.
(2)下面是实验室制取气体的装置图.看图回答(填装置代号):

实验室制取氢气时应选用装置______;制取氧气时应选用装置______;制取二氧化碳时应选用装置______.
(3)检验集气瓶中二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在______.
(4)在盛有少量稀硫酸的试管里,注入几滴氯化钡溶液,实验现象是______,反应的化学方程式为______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

以下是实验室制取气体的反应原理,其中发生装置不同于其他三种的是(  )
A.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
B.2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
C.CaO+NH3?H2O═Ca(OH)2+NH3
D.2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

阅读下列文字,回答问题:
实验室制取氨气,常采用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法.氨气是一种有刺激性气味、极易溶于水的气体,它的密度比空气小,是制取氮肥的一种基本原料.
(1)实验室制氨气可用到的仪器有:①大试管;②酒精灯;③量筒;④集气瓶;⑤水槽;⑥导气管;⑦漏斗;⑧天平;⑨药匙.下列选择正确的一组是______.
A.②③④⑥⑨
B.②④⑤⑥⑨
C.①②④⑥⑨
D.①②④⑤⑥⑨
(2)收集氨气的方法是______,原因是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

根据下列装置图,回答有关问题.

(1)写出图中标号仪器的名称:a______.
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的A氧气,应选用的装置组合是______(填字母序号).
(3)同学们在课外活动中设计了实验装置F.若用F装置制取氧气,该反应的化学方程式是______.F装置若用来制取二氧化碳并验证二氧化碳溶于水显酸性,则反应前应向分液漏斗、小试管及大试管内分别放入的药品是______、______和______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是常见的实验室制取气体的发生装置,据图回答下列问题.
(1)仪器A的名称是______,仪器B的名称是______;
(2)制取氧气时,A中应放______,B中应放______;反应的文字表达式是______.
(3)制取二氧化碳时,A中应放______,B中应放______;反应的文字表达式是______.
(4)如何检查该装置的气密性?______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

现有实验装置示意图:
请回答下列问题:
(1)A装置中a仪器的名称是______.
(2)选用A装置可以制备的一种气体是______,制取该气体的化学反应方程式是______,收集一瓶该气体可选用的装置为(请填序号,答出一种即可)______,如何证明瓶中收集的就是该气体______.
(3)现有如下资料:
①制取NO2的反应原理:Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
②通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应.
③NO2能与碱溶液反应生成盐和水.
是否能用排水法收集NO2______(填“是”或“否”);若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的二氧化氮气体,则所选装置从左到右的连接顺序为(填接口序号)______.

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