【题目】下列有关水的说法正确的是( )
A. 水有自净作用，不会被污染
B. 我国水资源丰富，人均水量居世界各国之首
C. 凡是澄清透明的水都可以饮用
D. 随着社会的发展，人类需水量会不断增加，我们要节约用水
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了研究．
（1）【查找资料】：绿色植物通过光合作用将转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖．
（2）【作出猜想】故蔗糖中一定含有元素，不能确定是否有氧元素．
（3）【实验验证】方案一：慧慧将蔗糖在空气中点燃，单独点燃蔗糖不易燃烧，但在蔗糖中掺入少量烟灰，蔗糖就很容易被点燃，然后分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察到玻璃片上有水雾出现，证明蔗糖中一有；观察到 ， 证明蔗糖中一定含有碳元素；其中烟灰的作用是
（4）【质疑反思】月月认为该方案不能确定蔗糖中是否含有氧元素，理由是 ．
（5）方案二：月月选用图示装置进行再次证明．实验开始先通入一会儿氮气，将试管内的空气排尽，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给蔗糖加强热． 
①观察到；说明蔗糖中含有氢元素和氧元素．
②观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳．
（6）【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的，得出该结论的依据是化学反应前后 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请根据图中A，B，C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题． 
（l）在℃时，A，B两种物质溶解度相同；
【答案】30
（1）使一定量接近饱和的C物质溶液变成饱和溶液，采用通过改变温度的一种方法是；
（2）50℃时，将50gA物质放入50g水中，充分溶解过滤，所得溶液中溶质质量分数为（精确到0.1%）；
（3）将50℃时A，B，C三种物质的饱和溶液降温至20℃（其它条件不变），溶质的质量分数最小的是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A，B，C，D，E是初中化学常见的物质．A为盐，C为单质；生活中B和D都可用来灭火；E广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产．它们之间的一部分关系如图所示，（图中“﹣表示两端的物质能发生化学反应”；“→”表示物质间存在转化关系．部分反应物或生成物已略去） 
（1）写出B和D的化学式：B ， D ．
（2）E→A的化学方程式： ．
（3）C→B的化学方程式： ．
（4）B与D反应属于基本反应类型中的反应．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】牙膏摩擦剂的类型很多，如CaCO3、SiO2或它们的混合物．某兴趣小组对某品牌牙膏摩擦剂的成分进行了如下探究． 
（1）【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应；碱石灰主要成分为生石灰与氢氧化钠．
【实验方案】取少量牙膏于试管中，加入适量的稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明摩擦剂中含有（填离子符号）；石灰水变浑浊的化学方程式为
（2）【实验装置】
①连接好装置后，首先进行的操作是 ．
②在B装置中加入牙膏样品5g；
③K1 ， K2（填“打开”或“关闭”），向牙膏样品中滴入10%的盐酸，至B中无气泡产生时，停止滴加盐酸；
④打开K1 ， 关闭K2 ， 缓缓鼓入空气，至C中 ．
⑤将C装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量为1.97g．（已知此品牌牙膏中的其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量且充分反应．）
（3）【实验分析及数据处理】
①若没有A装置，则实验测定结果将 ． （填“偏大”、“偏小”或“不变”）
②D装置的作用是 ．
③根据上面数据计算，牙膏样品中碳酸钙的质量分数是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图中，“﹣”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“→”表示在一定条件下丁可以转化为乙．如表四组选项中，符合如图要求的是（ ）
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | H2SO4 | Na2SO4 | NaOH | NaCl |
B | KCl | K2CO3 | KOH | HCl |
C | C | H2O | CO2 | O2 |
D | Fe | CuCl2 | Zn | HCl |
A.A
B.B
C.C
D.D
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