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【题目】为测定石灰石样品的纯度,取4g该样品,将40g稀盐酸平均分成4份,分4次加入到样品中,充分反应后测定剩余固体的质量,数据见下表。

次数

1

2

3

4

加入盐酸质量/g

10

10

10

10

剩余固体质量/g

2.5

1.0

0.4

0.4

1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是_____

2)求100g这种石灰石跟足量盐酸反应,生成二氧化碳的质量_____

【答案】90% 39.6g

【解析】

(1)34次实验的数据可知,最后剩余的0.4g固体,不能参加反应,为杂质质量,因此,石灰石样品中碳酸钙的质量分数是:ⅹ100%=90%,故填写:90%

(2)100g这种石灰石中碳酸钙的质量为:100g×90%=90g

设生成二氧化碳的质量为x

解得:x=39.6g

答:100g这种石灰石跟足量盐酸反应,生成二氧化碳的质量为39.6g

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳还原氧化铜的实验如图所示。写出该反应的化学方程式________________

(提出问题)碳燃烧时可能生成CO2也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能?

(作出猜想)猜想①∶CO 猜想②∶CO2 猜想③∶________________

(设计方案)实验装置如图(浓硫酸具有吸水作用)。打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间,关闭K,点燃酒精喷灯和酒精灯,充分反应后,熄灭酒精喷灯和酒精灯,打开K,再通一段时间氮气∶

1)实验时A处的现象是___________________

2)若猜想①成立,BD处的现象是________________(填序号)。

aB中变浑浊,D处能点燃 bB中变浑浊,D处不能点燃

cB中无明显实验现象,D处能点燃 dB中无明显实验现象,D处不能点燃

方案二∶从定量计算角度判断

取一定量炭粉和4g氧化铜的混合物进行实验,并测定表格中的四个数据∶

反应前的质量

反应后的质量

A(玻璃管+固体)

m1

m2

B+C(广口瓶+混合液)

m3

m4

3)若猜想②成立,则理论上(m4m3__________m1m2)(选填“<”、“>”或“=”)。

(交流反思)实验开始前缓缓通入氮气的目的是_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下:

反应过程

反应前

反应后

质量变化(不含容器质量)

34.3g

32.7g

若反应后,双氧水分解完全且氧气全部逸出,该同学得出的结论中,不合理的是

A.最多得到氧气的质量为1.6gB.反应速率逐渐加快

C.反应生成的水和氧气的质量比为9:8D.催化剂二氧化锰的质量为0.3g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20181226日,北京交通大学一实验室在进行垃圾渗滤液污水处理实验时发生爆炸。这次爆炸事件再次敲响实验室安全警钟。下列实验室安全措施不正确的是(  )

A.酒精灯不慎碰倒燃烧起来,立即用湿抹布盖灭

B.给试管中的液体加热时,液体体积不多于试管容积的三分之一

C.为了节约药品,有些用剩的药品可放回原瓶

D.易燃易爆物品不能与其他物质混存,必须隔离贮存

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学为了研究氮气的性质,需要自己制取一定体积较纯净的氮气,他设计了如下图所示的装置,用气囊进行气体的收集,实验前K1K2均处于关闭状态。操作步骤如下:

()用镭射激光笔点燃燃烧匙中的红磷;

()燃烧完全后冷却的室温;

()同时打开K1K2,将注射器内的水缓缓推入到广口瓶内

则下列说法中正确的是( )

①若燃烧匙内盛放的红磷不足,则收集的氮气中混有氧气

②实验前应检查装置的气密性,气囊内的空气要全部排尽

③推注射器内的水是为了消除瓶内P2O5白烟,避免污染

④若要收集80ml制得较纯净的氮气,应当把注射器活塞推至20ml刻度处

⑤该同学制备氮气的原材料是空气,而红磷的作用是除去氧气

A.①②④B.①②⑤C.①③⑤D.②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】PX是一种重要的化工原料,在抗击新型冠状病毒疫情期间,大量的医疗设备的生产都需要此材料。从化纤织物到食品包装,从医疗设备到家用电器,都要用到它的合成产物。X的化学名称为对二甲苯。它是一种低毒化合物。请回答:

1)对二甲苯的分子结构模型如右图所示,其中代表碳原子,“代表氢原子。试根据分子模型写出对二甲苯的化学式__________________

2)对二甲苯的相对分子质量为___________________;对二甲苯中碳元素和氢元素的质量比为___________________对二甲苯中碳元素的质量分数为__________________;(精确到0.1%)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的学科。根据下图回答问题:

1)仪器①的名称是_____

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_____,选用的发生装置是_____(填字母序号,下同)。

3)实验室制取二氧化碳,发生装置要能达到“随开随起,随关随停”,需要选用的仪器和用品有_____;检查该装置气密性的方法是_____,则气密性良好。反应的化学方程式为_____;选用的收集装置是C,则二氧化碳从_____(填导管的序号)进入。

4)小明同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料,制成的气体发生装置(各部分连接紧密后,如图所示)。该实验设计的优点有能控制反应的发生与停止和_____。(写一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组利用如图仪器或装装置进行气体制备,回答有关问题:

1)写出仪器a的名称_____,用A装置制取氧气发生反应的化学方程式为_____

2)若要在实验室制取二氧化碳气体,其发生装置可选用图中的_____(填序号)进行组装,连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口_____,然后稍稍用力把玻璃管旋转插入胶皮管内。

3)实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是_____(填序号)。

4)用澄清石灰水检验二氧化碳,其反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】毒淀粉是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸( C4H4O4 ,下列说法正确的是

A.马来酸中各元素的质量比是48 : 4 : 64

B.马来酸中含有3个元素

C.马来酸中含有4个碳原子、4个氢原子和4个氧原子

D.马来酸和青蒿素( C15H23O5 )分别在氧气中完全燃烧的产物相同

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