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    20．下面是某同学整理的部分化学知识，其中有错误的是（　　）
    A．溶于水，溶液温度升高的物质：NaOH、浓H2SO4、NH4NO3
    B．地壳中几种元素含量的比较：O＞Si＞Al
    C．构成物质的几种粒子：分子、原子、离子
    D．常见的碱：NaOH、KOH、Ca（OH）2

    分析 熟记地壳中含量最多的前五种元素，构成物质的基本粒子，碱的定义，物质溶于水放热和吸热情况．

    解答 解：A、NaOH、浓H2SO4溶于水都放出热量，NH4NO3溶于水吸收热量．所以A是错误的；
    B、地壳中含量最多的前五种元素：氧、硅、铝、铁、钙．所以B是正确的；
    C、构成物质的基本粒子有：分子、原子、离子．所以C也是正确的．
    D、碱是指电离出来的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，所以三大强碱是NaOH、KOH、Ca（OH）2．
    故选A

    点评 熟记构成物质的基本粒子，地壳中含量最多的前五种元素，碱的定义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下面是根据四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应准确的是（　　）
    A．是浓盐酸敞口放置较长时间
    B．是向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
    C．是等质量的Zn和Mg分别与等质量、等质量分数的足量的稀盐酸反应
    D．是氢氧化钙的溶解度受温度变化的曲线图

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
    现有“C、H、O、N、Na”五种元素，请按下列要求用化学式填空：
    ①可用于人工降雨的干冰CO2； ②汽水中含有的酸是H2CO3；
    ③常温下呈液态且易挥发的碱NH3•H2O； ④广泛用于玻璃和洗涤剂生产的盐是Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列有关物质的检验方法和结论都合理的是（　　）
    A．加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐
    B．用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳
    C．经点燃，产生蓝色火焰的气体一定是一氧化碳
    D．某溶液中加入稀盐酸无任何明显现象，再加入氧化钡溶液，出现白色沉淀，则原来溶液中一定含有硫酸根离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．请回答下列有关问题：
    （1）化石燃料燃烧使化学能转化为热能，是当今人类生产、生活中重要的能源．但是化石燃料的燃
    烧会产生温室气体二氧化碳（填一种），导致温室效应．
    （2）我国积极发展绿色能源能，以减少污染性气体的排放．对于①水力发电；②风力发电；③天然气
    发电；④太阳能发电；⑤垃圾焚烧发电等5种发电方式，你认为有利于减少温室气体排放的是①②④（填序号）．
    （3）汽油是常见的化石燃料，当空气中悬浮着一定量的汽油分子时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明
    汽油的着火点较低（选填“高”或“低”）；汽油主要成分的化学式为C8H18，写出汽油完全燃
    烧时反应的化学方程式：2C8H18+25O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$16CO2+18H2O．
    （4）加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是：将可燃物与空气隔绝．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．氯碱工业是最基本的化学工业之一，它是指电解饱和食盐水的工业生产．它的产品 除应用于化学工此本身外，还广泛应用于轻工业、纺织工业、冶金工业等．电解饱和食盐水的原理是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2M+H2↑+Cl2↑．请回答下列问题．
    （1）M的化学式是NaOH；
    （2）氢气作为清洁燃料，在空气中燃烧的化学方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
    （3）氢气与氯气在一定条件下可以发生如下反应：
    H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl（安静燃烧） 
    H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl（爆炸）
    由此可得出的一条结论是反应条件不同，剧烈程度不同；上述反应的微观本质是氢原子破裂为氢原子氯分子破裂为氯原子，氢原子和氯原子结合为氯化氢分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某实验小组设计了如图实验装置及方案，实验步骤如下，请回答有关问题：
    第一步：注射器2中的溶液推入盛有稀盐酸烧瓶中，至不再有气泡产生，实验现象是小气球慢慢变瘪．
    第二步：注射器 3 稍稍向外拉澄清石灰水变浑浊，反应方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    第三步：注射器 1 中的溶液推入瓶中，气体鼓起
    第四步：要证明瓶内气体被吸收完全的操作方法和判断依据是将注射器4稍稍向外拉，若澄清石灰水无明显现象，则证明瓶内气体被吸收完全．
    第五步：注射器 4 中的溶液推入瓶中，反应方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
    第六步：完成上述实验后，小刘继续对瓶内溶液的成分进行了探究：
    ①提出猜想：溶液的溶质中一定含有 NaOH 和 NaCl，可能含有氢氧化钙或碳酸钠．
    ②实验验证：设计实验方案确定溶液中是否含有氢氧化钙，请补充完整下列
    实验操作实验现象实验结论
    取少量瓶内溶液于试管中，加入碳酸钠溶液，振荡有白色沉淀生成瓶内溶液中溶质的成分含有氢氧化钙
    实验报告：二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答下列问题．

    （1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a试管；b集气瓶．
    （2）实验室常用加热高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，选用的发生装置和收集装置是（填装置序号）AD或AE．
    （3）已知CO2是一种密度比空气大，且能溶于水的气体．F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水或与水反应，植物油上方原有的空气对实验的结果没有（填“有”或“没有”）明显影响．写出实验室制取二氧化碳化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．A、B、C、D、E、F均为初中化学常见物质，它们之间有如下转化关系，请完成下列内容．

    （1）A在反应①中的作用是催化作用；
    （2）反应②的化学方程式是H2O+CaO=Ca（OH）2；
    （3）B→D的反应现象是红色固体逐渐变成黑色；
    （4）反应③的化学方程式是CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓，该反应能够发生的原因是符合复分解反应的条件．

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