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    为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）．从图中分析得出的下列结论中，正确的是（　　）
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    A、化合物甲可能含碳、氢、氧三种元素B、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳C、循环过程中不需要吸收能量D、涉及的化学反应中元素的化合价不变
    分析：二氧化碳的转化过程是一个复杂的过程，这一过程中发生的变化都是化学变化，所以满足质量守恒定律．同时在这些变化中化学能和动能、势能之间相互转化，有机物和无机物之间也能相互转化．理清图示中的各物质之间的转化关系，分析其中的变化过程．上图中的关键步骤是以水分解得到的氢气和二氧化碳为原料在复合催化剂的作用下转化为化合物甲等能源．
    解答：解：A、二氧化碳和氢气反应生成化合物甲，由质量守恒定律可知化合物甲可能含碳、氢、氧三种元素，故A正确；
    B、Ⅰ中消耗了二氧化碳，而Ⅱ、Ⅲ中都没有消耗二氧化碳，故B错误；
    C、水和氢气反应生成化合物甲的条件是光和催化剂，所以需要吸收能量，故C错误；
    D、水和氢气反应生成化合物甲的过程中氢元素的化合价一定改变，故D错误．
    故选：A．
    点评：本查以信息给予的形式考查了二氧化碳的相关问题．二氧化碳虽然能引起温室效应，但二氧化碳也是一种重要的资源，因为二氧化碳在工业、农业等多方面应用广泛．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    29、二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质．
    （1）下图所示的三个实验中，实验1说明二氧化碳具有的性质是
    不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大
    ；实验2瓶中发生反应的化学方程式为
    CO2+H2O=H2CO3
    ；实验3中观察到的现象是
    固体逐渐减少，有无色气泡产生，澄清石灰水变浑浊
    ，大理石与稀盐酸反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2 +CO2↑+H2O
    ．

    （2）比较归纳是化学学习常用的一种方法．对三种物质的转化关系：C→CO2；CH4→CO2；CO→CO2，通过比较归纳，下列说法正确的是
    ②
    （填数字序号）．
    ①三种转化关系中发生的反应都属于化合反应
    ②三种转化关系中C、CH4、CO都能在点燃条件下转化为二氧化碳
    （3）为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）．

    从图中分析得出的下列结论中，正确的是
    ①
    （填数字序号）．
    ①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素
    ②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳和碳的化合物都是非常重要的物质．
    （1）碳原子的结构示意为，碳原子的最外层电子数为
    4
    4
    ．
    （2）在防毒面具中装有活性炭，是利用活性炭的
    吸附性
    吸附性
    性；我国古代的一些水墨书画作品，可长久保存而不变色的原因是
    常温下碳的化学性质不活泼
    常温下碳的化学性质不活泼
    ．
    （3）下图所示的两个实验中：
    实验1说明二氧化碳具有的性质是
    二氧化碳的密度比空气大，一般情况既不燃烧也不支持燃烧
    二氧化碳的密度比空气大，一般情况既不燃烧也不支持燃烧
    ；
    实验2中，将两团棉花放置在空气中时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：
    ①
    蜡烛由低到高依次熄灭
    蜡烛由低到高依次熄灭
    ；②粘有过氧化钠的棉花燃烧；③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧．通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因
    过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气并放出热量
    过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气并放出热量
    ．

    （4）为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）．

    从图中分析得出的下列结论中，正确的是
    ①
    ①
    （填序号）．
    ①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素
    ②Ⅰ中消耗了二氧化碳，Ⅱ、Ⅲ中生成了二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源：2012届北京市房山区九年级第一学期终结性检测化学试卷 题型：填空题

    碳和碳的化合物都是非常重要的物质。

    （1）碳原子的结构示意为碳原子的最外层电子数为       。

    （2）在防毒面具中装有活性炭，是利用活性炭的            性；我国古代的一些水墨书画作品，可长久保存而不变色的原因是                                。

    （3）下图所示的两个实验中，实验1说明二氧化碳具有的性质是                       ；实验2中，将两团棉花放置在空气中时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：①                          ；②粘有过氧化钠的棉花燃烧；③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因                                                                          

     

    （4）为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。

     

     

    从图中分析得出的下列结论中，正确的是       （填序号）。

    ①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素

    ②Ⅰ中消耗了二氧化碳，Ⅱ、Ⅲ中生成了二氧化碳

     

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    科目：初中化学 来源：2012年湖南省湘潭市中考化学模拟试卷（五）（解析版） 题型：填空题

    二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质．
    （1）下图所示的三个实验中，实验1说明二氧化碳具有的性质是    ；实验2瓶中发生反应的化学方程式为    ；实验3中观察到的现象是    ，大理石与稀盐酸反应的化学方程式为    ．

    （2）比较归纳是化学学习常用的一种方法．对三种物质的转化关系：C→CO2；CH4→CO2；CO→CO2，通过比较归纳，下列说法正确的是    （填数字序号）．
    ①三种转化关系中发生的反应都属于化合反应
    ②三种转化关系中C、CH4、CO都能在点燃条件下转化为二氧化碳
    （3）为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）．

    从图中分析得出的下列结论中，正确的是    （填数字序号）．
    ①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素
    ②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳．

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