A. | 硬水和软水可以用肥皂水鉴别 | |
B. | 地球上的淡水资源是非常丰富的 | |
C. | 生活中可以通过煮沸水来降低水的硬度 | |
D. | 水是维持人类生命和健康的营养素之一 |
分析 A、根据鉴别软水和硬水的方法分析;
B、根据淡水的在地球上的含量分析;
C、煮沸可以降低水的硬度;
D、根据人体必须的营养素分析.
解答 解:A、鉴别软水和硬水可以用肥皂水,遇肥皂水产生泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生泡沫多的是软水.故说法正确;
B、地球上淡水资源稀少,要注意节约用水,故此选项错误;
C、硬水被加热后,可溶性的钙镁离子转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀,钙镁离子从水中沉淀下来,从而降低了水的硬度,所以煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解,而降低水的硬度,故此选项正确;
D、人体必须的营养素主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素等,故D选项正确.
故选B.
点评 此题是对水的相关常识的考查,解题时要综合考虑水在自然界中的情况,属基础性知识识记考查题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 从着火的室内逃生时,用湿毛巾捂住口鼻,伏低身子迅速离开 | |
B. | 用燃着的火柴检查煤气是否泄露 | |
C. | 发霉的大米洗干净后也不能食用 | |
D. | 进入久未开启的菜窖时要先做“灯火实验” |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | B. | 2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑ | ||
C. | H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2↑ | D. | Cu+FeCl2═Fe+CuCl2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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