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17.区分下列各组物质所加试剂或方法正确的是(  )
选项物质试剂或方法
A氧气和二氧化碳澄清石灰水
B稀盐酸和氯化钠溶液酚酞溶液
C碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液石蕊溶液
D黄铜(铜、锌合金)与黄金观察颜色
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀进行分析;
B、根据酚酞溶液的变色规律,进行分析;
C、根据碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性进行分析;
D、根据黄铜是铜锌合金,颜色相同,进行分析.

解答 解:A、取样品,通入气体,有白色沉淀生成的是二氧化碳,没有明显现象的是氧气,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品稀盐酸和氯化钠溶液,分别加入酚酞溶液,都不会变色,现象相同,不可以鉴别,故B错误;
C、碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性,都能是无色酚酞变红色,现象相同,不能鉴别,故C错误;
D、黄铜和黄金都是黄的,看颜色是无法区别的,故D错误.
故选:A.

点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列涉及学科观点的有关说法正确的是(  )
A.微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的
B.根据转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化
C.根据结构观:氦原子和镁原子最外层电子数相同,化学性质相似
D.根据守恒观:10mL质量分数40%的硫酸,加l0mL水后质量分数变为20%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述正确的是(  )
A.
高温煅烧一定质量的碳酸钙粉末
B.
   将水通电一段时间
C.
向含有盐酸的氯化铜溶液中满加烧碱熔液,产生沉淀的质量变化
D.
将质量分数为20%的食盐水稀释至10%,稀释过程中溶质的质量变化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.下列是初中化学常见的四个实验,回答下列问题:

(1)A实验中,玻璃棒的作用是搅拌,防止液体局部过热,造成液滴飞溅;
(2)B实验中,检验a试管中生成气体的方法是用燃着的木条点燃气体;
(3)C实验中,水倒入浓硫酸将产生的严重后果是酸液飞溅;
(4)D实验中,粗玻璃管A中观察到的实验现象是红色粉末逐渐变成黑色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列化学用语与其含义不相符的是(  )
A.CO--一氧化碳B.FeO--氧化铁C.Mg2+--镁离子D.2N--2个氮原子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有“水”字的物质中不属于纯净物的是(  )
①冰水 ②硬水 ③海水 ④矿泉水 ⑤蒸馏水 ⑥雨水 ⑦苏打水.
A.①②④⑤⑥B.②③⑤⑥⑦C.③④⑤⑥⑦D.②③④⑥⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.小华的爸爸是一家化工厂的技术员,一天小华同爸爸一起分析由氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量.现取13.4g固体样品,全部溶于96.6g水,向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,记录了如图所示的曲线关系.请计算:
(1)样品中氯化钠的质量是多少?
(2)当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时,过滤,所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.有A、B、C、D、E、F、G、H初中常见的八种物质,A与B的组成元素相同、D与G的组成元素相同,A中只含两种元素且质量比为1:16,F为紫红色.八种物质之间有如图转化关系(图中“-”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系.部分反应物、生成物及反应条件已略去).请回答:
(1)F、G两种物质的化学式:FCu,GCO2
(2)反应①的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)反应④的化学方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(4)从微观解释D与G化学性质不同的原因是分子构成不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.小华同学想制取“叶脉书签”,需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液.请回答下列问题:
(1)若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠5g.
(2)若用25%的氢氧化钠溶液配制,需25%的氢氧化钠溶液20g;量取配制时所用的蒸馏水应选50 mL(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒(水的密度为1g/cm3).
(3)下列操作正确的是D(填字母).
A.在托盘天平的左右托盘上垫质量相同的滤纸直接称取氢氧化钠固体
B.将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解
C.将配制好的氢氧化钠溶液装入广口瓶中,塞好橡胶塞并贴上标签
D.为了加快氢氧化钠的溶解速率,溶解过程中用玻璃棒不断搅拌.

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同步练习册答案