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【题目】下图是一氧化碳还原氧化铁的实验装置图,请据图完成下列问题。

1)实验开始时,应该先通入一会CO,然后再加热Fe2O3,顺序不能颠倒,这样做的目的是________________________________

2)请完成下列表格中的空白内容:

位置

实验现象

反应的化学方程式

玻璃管里的粉末由红色逐渐变__________

___________________________

澄清石灰水变浑浊

___________________________

3)该装置存在的主要问题是__________________,改进的具体措施是_________________________

【答案】(排尽装置内的空气)防止加热时引起爆炸 没有尾气处理装置(或尾气中的一氧化碳会污染空气等) (用酒精灯)点燃处理或用一个塑料袋收集尾气等

【解析】

(1).实验开始时,先通入一会CO,然后再加热Fe2O3,是为了排尽装置内的空气,防止加热时引起爆炸;

(2).COFe2O3反应生成铁和二氧化碳,所以粉末会由红色逐渐变为黑色;

COFe2O3反应的化学方程式为

澄清石灰水变浑浊是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀,反应的化学方程式为:

(3).该装置的主要问题是没有尾气处理装置,多余的一氧化碳会污染空气;

可以用酒精灯点燃处理或用一个塑料袋收集尾气等。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置回答有关问题:

1)选择装置A用高锰酸钾制取O2,你认为该装置的不足之处是_____。改进后继续实验,并与装置E组合制取并收集O2,待收集完O2后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是_____

2)实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取O2,选用的发生装置是_____(填序号,下同),该装置与E装置组合来收集O2,检验其中是否集满O2的操作是_____

3)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用E作为收集装置,而不能选用CD装置来收集,由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是_____(填字母序号)

①能溶于水 ②密度比空气大 ③难溶于水 ④能和空气中某种气体发生反应

4)若将装置F注满水用排水法收集O2,气体应从_____(填“a”或“b”)端导入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天然气的主要成分是甲烷(CH4),某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,欲通过此实验探究燃烧的产物,请你参与:

(提出问题)甲烷燃烧后生成哪些物质?

(查阅资料)含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。

(猜想与假设):甲的猜想CO2 H2O 乙的猜想 CO H2O

丙的猜想 NH3 CO2 H2O 丁的猜想 CO2 CO H2O

老师认为丙同学的猜想是错误的,理由是_____

(实验探究):为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:

1)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,BD中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断_____同学猜想成立。

2)请写出C中红棕色粉末变成黑色的化学方程式:_____

3D装置后添加一大气球的原因是:_____

(反思与交流):(4)为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_____

5AB装置的顺序能否颠倒?为什么?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】灭火器中的化学许多公共场所都配有消防器材,如图为某品牌的灭火器。

1)图中所示材料中属于有机高分子材料的是________,属于合金的是____________

2)钢瓶表面刷油漆除美观、醒目外,还起到防锈的作用。其防锈原理为____________________

3)干粉灭火器中的灭火剂主要是碳酸氢钠,工业上利用侯氏制碱法可生产碳酸氢钠,写出发生反应的化学方程式________________________

4)在潮湿的空气中,铜锈蚀生成铜绿,某同学猜想:铜锈蚀时除要有氧气和水外,还必须有二氧化碳参与,为证明铜生锈必须有二氧化碳参与,需进行下图所示实验中的 ________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据所学的知识完成下列相关问题。

1)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、____________等发生了化学反应。

2)餐桌上的餐具有竹木筷子、塑料水杯、不锈钢勺子,其中由合金制造的是________________

3)一定量的生铁与足量的稀盐酸充分反应后会有黑色残渣产生,这些黑色残渣的主要成分是________(写化学式)。

4)实验室里常用酒精灯给物质加热,请写出酒精(C2H5OH)在空气中充分燃烧的化学方程式_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】数字化实验可以准确、直观的比较实验结果。先用质量相同、颗粒大小不同的碳酸钙与浓度相同的盐酸反 应,利用压强传感器测得锥形瓶内气压变化情况并绘制曲线如图所示。下列有关说法正确的是(  )

A.曲线①表示的是块状碳酸钙与稀盐酸的反应

B.b 点表示碳酸钙与盐酸反应已停止

C.等质量不同聚集状态的碳酸钙参加反应,粉末状碳酸钙产生 CO2

D.对比曲线①②中 ab cd 两点实验数据,可比较锥形瓶内的反应速率

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一个密闭容器中放入XYZW在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是(  )

物质

X

Y

Z

W

反应前的质量/g

20

5

2

37

反应后的质量/g

待测

35

2

12

A.物质Z可能是该反应的催化剂

B.待测物质的值为15

C.该反应是分解反应

D.反应中XW的质量比为1: 5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】X 是合成维生素A的重要原料.工业上用物质甲和乙在一定条件下反应生成物质丙和X,甲、乙和丙的微观示意图见下表.

物质

X

微观示意图

该反应中甲、乙、丙的质量比为 23171.下列判断不正确的是(

A.X 属于化合物B.该反应方程式中乙与丙的化学计量数之比为 23

C.物质X 中含三种元素D.该反应为置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们用如图所示装置对空气中氧气的含量进行实验探究。实验步骤如下:

①将集气瓶容积划分为五等份,从下至上标上1234作为刻度标记。

②点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

③待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。

请回答下列问题:

1)该实验中红磷需稍过量,目的是_________。红磷燃烧的化学方程式为____________

2)步骤③中打开止水夹后,烧杯中的水倒流至集气瓶,集气瓶内液面上升至______处,由此可得出空气中氧气的体积分数约为______。该实验同时证明了氮气有_____的物理性质。

3)某组同学测得空气中氧气的体积分数数值小于理论值,造成这种结果的原因可能是_______

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