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某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合价是     A、+2           B、+3          C、+5         D、+4

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:

(1)仪器a的名称:  

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为  ,应选用的发生和收集装置是  

(3)小明同学用F装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,试管①中产生的现象是  ,试管②中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是  ,G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是  ,若两支蜡烛几乎同时熄灭,可能的原因是  (答一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:


请根据下列装置回答有关问题.

(1)有标号的仪器名称:①为       。(1分)

(2)实验室用上述装置制取CO2, 如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母安顺序从左至右连接)            。检验二氧化碳是否收集满的方法是:                                    

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科目:初中化学 来源: 题型:


工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得,但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠.某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题,展开了讨论与探究.                               

                       

【原理思路】利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2,通过CO2质量的测定,确定样品中碳酸钠的质量,从而计算样品纯度.                                          

【实验方案】小科同学根据以上思路,设计了如图甲的实验方案(固定装置省略).          

【交流讨论】小明认为图甲实验方案的设计有缺陷,若按该方案进行测定会导致难以避免的误差.你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差  (填序号).                              

①加入的稀硫酸量不足         ②装置内空气中的CO2没有排出          

③反应产生的CO2未被完全吸收     ④干燥管与空气直接相通         

【方案改进】为减少误差,使CO2质量的测定更准确,该小组同学根据以上讨论,对图甲方案进行改进,设计了如图乙的实验方案(固定装置省略).图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后,都要通过量的空气,反应停止后通空气的作用是 .反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是  .         

【数据分析】若撤去图乙中的C装置,则测得工业烧碱的纯度将  (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)                           

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科目:初中化学 来源: 题型:


当你走进鲜花盛开的花园时,常能闻到怡人的花香,这一现象说明了  

    A. 分子很大                     B. 分子分裂成原子

    C. 分子在不断地运动             D. 分子之间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:


燃烧柴禾时,通常把柴禾架空一些,才能燃烧得更旺,这是因为

A.散热的速度加快 B.聚集的热量增加

                 C.柴禾的着火点降低  D.柴禾与空气的接触面积增大

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科目:初中化学 来源: 题型:


益阳松花皮蛋闻名全国,远销东南亚国家。其制作的配料有纯碱、食盐、生石灰、草木灰(内含碳酸钾)、开水,以及米糠、稻壳等辅料。配料之间首先是生石灰与水反应生成熟石灰,试推断另外最有可能发生的化学反应是

A.化合反应     B.分解反应        C.复分解反应        D.置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色。有关判断正确的是(     )

    A.滤渣中一定有银,没有铜和锌            B.滤渣中一定有银和锌,可能有铜   

C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银     D.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明用如图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识不正确的是(  )

A.为尽量消耗氧气,红磷应足量

B.用木炭替代红磷,也可获得满意的实验结果

C.若a处没有弹簧夹,实验可能会失败

D.广口瓶内余下的气体有难溶于水、不支持燃烧的性质

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同步练习册答案