物质 | X | Y | Z | Q |
反应前质量(g) | 20 | 2 | 1 | 37 |
反应后质量(g) | 13 | 30 | m | 16 |
A. | 物质Z可能是该反应的催化剂 | B. | 该反应是化合反应 | ||
C. | 反应Y、Q的质量比为15:8 | D. | 物质Y一定不可能是单质 |
分析 根据质量守恒定律,参加反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和,结合表格中的数值,求待测值;反应中反应物质量会减少,生成物质量会增加,从而判断生成物与反应物.
解答 解:根据表格中待测值为m,根据质量守恒定律,参加反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和,结合表格中的数值,则20+2+1+37=13+30+m+16,解得m=1,分析质量的变化:X质量减少,Y质量增加,Z质量不变,W质量减少,质量增加的为生成物,质量减少的为反应物.
A、根据分析可知,Z质量不变,故物质Z可能是该反应的催化剂,故说法正确;
B、根据分析可知,X质量减少,Y质量增加,W质量减少,符合“多变一”的特点,为化合反应,故说法正确;
C、根据分析可知,反应Y、Q的质量比为(30g-2g):(37g-16g)=4:3,故说法错误;
D、由上分析可知,该反应为化合反应,X、W生成Y,则物质Y一定不可能是单质,故说法正确.
故选C.
点评 本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想,通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点,从而培养了学生的创新思维能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电灯通电后发光发热,瓷碗打碎 | |
B. | 牛奶隔夜放置后变质,夏天车胎爆炸 | |
C. | 蜡烛受热熔化,食盐放入水中形成盐水 | |
D. | 汽油燃烧,大米酿酒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 11 g | B. | 12 g | C. | 9 g | D. | 13 g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在化学反应中分子可分 | B. | 水是由水分子构成的 | ||
C. | 水分子中含有氢分子和氧分子 | D. | 原子是化学变化中的最小粒子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X3YZ2 | B. | XYZ3 | C. | X2YZ4 | D. | X4YZ3 |
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