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    5．下列图象正确反映所对应叙述关系的是（　　）
    A．向pH=3的溶液中不断加水
    B．一定量的稀硫酸与锌粒反应
    C．向MgCl2、CuSO4混合溶液中滴加NaOH
    D．煅烧一定质量的石灰石

    分析 A、根据pH=3的溶液显酸性，溶液在稀释过程中，酸性减弱，pH值只会无限的接近7，但是永远不会等于或大于7进行分析；
    B、根据锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气进行分析；
    C、根据向稀硫酸和硫酸铜混合液中滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠会先与硫酸反应，再与硫酸铜反应，所以加入一定量的氢氧化钠后才会出现沉淀进行分析；
    D、根据碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳进行分析．

    解答 解：A、pH=3的溶液显酸性，溶液在稀释过程中，酸性减弱，pH值只会无限的接近7，但是永远不会等于或大于7，故A错误；
    B、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，所以在锌粒中逐渐加入稀硫酸，氢气的质量从零开始逐渐增大，然后不变，故B错误；
    C、向稀硫酸和硫酸铜混合液中滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠会先与硫酸反应，再与硫酸铜反应，所以加入一定量的氢氧化钠后才会出现沉淀，故C正确；
    D、碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，所以煅烧一定质量的石灰石，固体的质量最后不会减小到零，故D错误．
    故选：C．

    点评 本题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程并能结合图象分析问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．某同学对Mg、Mn、Ag的金属活动性顺序进行探究．
    提出假设：a．Mn的金属活动性比Mg强；b．Mn的金属活动性介于Mg和Ag之间
    查阅资料：在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速率越快，则该金属的活动性越强
    实验设计：同温下，取大小相同的Mg、Mn、Ag三种金属薄片，分别投入等体积、等质量分数的足量稀盐酸中，观察现象．请回答：
    （1）三种金属加入前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是③（填序号）
    ①使表面光亮，易观察现象   ②使反应金属温度相同，易反应   ③除去氧化膜，利于金属直接与酸反应
    （2）根据表中的实验现象填空：
    / Mn Mg Ag
     实验现象 产生气泡速率缓慢 产生气泡速率快 无任何现象
    （3）结论：原假设中正确的是b（填“a”或“b”）
    上述实验设计中，如果所用盐酸的溶质的质量分数不同，是否一定能得出正确的结论，并说明理由？不能，这是因为其它条件相同时，盐酸质量分数越大，反应速率越快．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．亚硫酸盐的一些性质和碳酸盐的性质类似，如：Na2SO3（亚硫酸钠）溶液呈碱性，BaSO3（亚硫酸钡）是白色难溶于水的固体．工业上常用NaOH来吸收SO2气体．现有吸收SO2一段时间后的NaOH样品，请选用下列试剂：盐酸、稀硫酸、蒸馏水、Ba（OH）2溶液、Ba（NO3）2溶液[已知Ba（NO3）2溶液呈中性]、pH试纸、石蕊指示剂，仪器自选，设计一个简单的实验判断该样品中NaOH是否反应完全，请完成下列实验步骤：
    （1）取少量吸收SO2一段时间后的NaOH样品，用适量蒸馏水完全溶解；
    （2）用试管取少量该样品溶液；
    （3）往试管中逐滴加入硝酸钡溶液，观察到产生沉淀．
    （4）后续实验的操作：取上层清液，用pH试纸测定溶液的酸碱性，若观察到溶液呈中性，则NaOH已完全反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列物质，与Fe2O3、BaCl2、Na2CO3均能发生反应的是（　　）
    A．水B．澄清石灰水C．稀硫酸D．硫酸钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列有关科学实验或现象的解释正确的是（　　）
    A．任何物质的饱和溶液，当温度降低时一定会析出溶质
    B．揭开啤酒瓶盖，有大量的泡沫溢出说明气体的溶解度随温度的升高而减小
    C．在研究氢氧化钠固体溶于水放热时，使用温度计的目的是搅拌以加快溶解
    D．配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液，用50mL量简量取所需水的体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    10．实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如下：
    请回答：

    （1）写出步骤①其中一个反应的化学方程式Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu；
    （2）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是取步骤④的滤渣于试管中加入少量稀硫酸，看是否有气泡产生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．已知某物质在不同温度下的溶解度数据如表所示：
    温度（℃）020406080
    溶解度（克）12.6
         		15.3
         		20.0
         		25.0
         		25.0
     
    如果要配制该物质溶质质量分数为20%的饱和溶液400克，需要水320克，此时溶液的温度应为60℃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．海水淡化可采用膜分离技术．如右图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入淡水池，而海水中的各种溶质不能通过淡化膜，从而得到淡水．对加压后右侧海水成分进行分析，错误的是（　　）
    A．海水的溶质质量分数不变B．溶剂质量减少
    C．海水质量减少D．溶质质量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．晓莉同学通过查阅资料知道，磷燃烧后的生成物会对皮肤产生腐蚀性．于是她用改进后的实验方案（图（a）所示）进行实验探究．

    （1）实验中能看到主要的现象：试管中白磷燃烧，产生白烟，试管中红磷和烧杯中的白磷无明显变化；反应的化学方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）小英同学用足量的红磷与白磷按图进行实验探究也得出了燃烧的必需条件．对比 1、2试管的现象，能得出的结论是：物质燃烧需要达到着火点；她除了能看到试管2中的白磷燃烧的现象外，还能看到液面上升约至试管的$\frac{1}{5}$，此现象还可得出另一个实验结论：氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．

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