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    有厂商将干粉灭火器的主要成分磷酸二氢铵（NH4H2PO4）从 50%降低到 20%，成为了 安全隐患?磷酸二氢铵是一种白色固体，以下有关说法错误的（　　）

    A.磷酸二氢铵难溶于水

    B.磷酸二氢铵可以作为一种复合肥

    C.与熟石灰混合研磨会产生有刺激性气味的气体

    D.高温下磷酸二氢铵分解，在固体表面生成一层玻璃状薄膜覆盖于表面，阻止燃烧进行

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2019年山东省德州市齐河县中考一模化学试卷 题型：填空题

    金属与我们的生活密切相关，运用所学知识解答以下问题。

    （1）我国第四套人民币硬币从1999年开始发行，一元币为钢芯镀镍（Ni）,伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢。

    ①铸造以上硬币用到的材料都是____________（填“合成材料”或“金属材料”）。

    ②选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是_____________（填序号）。

    A. 金属的导电性 B. 金属的耐腐蚀性

    C. 金属的硬度 D. 金属价格与硬币面值的吻合度

    （2）在“南海一号”打捞出来的文物中，“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少，这说明金、铜、铁这三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是______________（填名称）；

    （3）校园内铁制车棚易生锈，写出一种防止其生锈的方法： ___________；

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    科目：初中化学 来源：2020年北京市居家学习成果阶段性反馈（二）化学试卷 题型：简答题

    用图 1 装置进行实验，先后将溶液快速全部推入，测得一段时间内压强变化如图 2 所示。

    （1）先推入的溶液是__________。

    （2）bc 段压强不变，原因是__________。

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    科目：初中化学 来源：2020年北京市居家学习成果阶段性反馈（二）化学试卷 题型：单选题

    明代用“烧坊遍地，满城飘香”来形容酿酒业的发达。香飘满城的原因是

    A.分子的质量很小 B.分子间有间隔

    C.分子在不断运动 D.分子由原子构成

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    科目：初中化学 来源：安徽省宿州市埇桥教育集团2019-2020学年九年级下学期网上授课化学试卷 题型：科学探究题

    某校课外兴趣小组同学对有关镁与盐酸反应的系列研究：

    研究一：镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化：

    （1）实验时需将镁条进行打磨，其目的是_____。

    （2）反应中试管外壁发烫，说明镁与稀盐酸反应是_____反应，化学方程式为_____。

    （3）实验 测得镁片产生气体的速率（v）与时间（t）的关系如图所示，则 t1~t2 时间 内反应速率逐渐加快的主要原因是_____。

    研究二：探究反应后所得溶液的酸碱性

    （发现问题]

    （1）反应后甲同学用 pH 试纸测定试管中溶液的酸碱性，发现 pH 小于 7。

    （2）反应后乙同学的试管中镁条有剩余，向试液中滴入两滴酚酞溶液，振荡显红色， 对此现象，乙同学重复如上实验，得到同样结果。

    （提出猜想）甲同学：猜想Ⅰ：稀盐酸过量，使溶液 pH 小于 7；

    猜想Ⅱ：氯化镁溶液 pH 小于 7. 乙同学：猜想Ⅰ：氯化镁溶液使酚酞变红色；

    猜想Ⅱ：镁与热水反应使酚酞溶液变红色?

    （实践与思考）为验证猜想，甲?乙两同学均需进行一个探究实验是_____. 乙同学为完成猜想Ⅱ，在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过的镁条，观察到溶液很 快变为红色，同时还观察到镁条表面有气体生成.该气体能燃烧?请你根据实验现象写 出镁与水反应的化学反应方程式_____。

    （结论）（1）镁与稀盐酸反应，镁反应完全后所得溶液显酸性；

    （2）镁与稀盐酸反应，镁过量时所得溶液显碱性?

    （交流与反思）氯化钠溶液呈中性，而上述甲同学实验中镁完全反应后所得溶液显酸 性，你认为与溶液中_____（填离子符号）。

    一段时间后，乙同学观察到溶液红色逐渐变淡，最后消失，你认为原因可能是_____ 请设计实验验证你的猜想_____。

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    科目：初中化学 来源：安徽省宿州市埇桥教育集团2019-2020学年九年级下学期网上授课化学试卷 题型：单选题

    为预防自行车生锈，下列做法中不合理的是

    A.车架表面喷涂油漆 B.钢圈表面镀防护金属

    C.链条表面涂机油 D.露天放置，日晒雨淋

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    科目：初中化学 来源：新疆吐鲁番市高昌区2018-2019学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：实验题

    质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律，具体表述为：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。

    (1)某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置(天平略)来验证质量守恒律。其中，只有A装置能用来验证质量守恒定律，B、C装置则不能。否定B、C装置的理由是：B的原因是___；C的原因是___

    (2)小明将C装置进行改进，如图D所示。

    ①此实验的现象是___。

    ②待完全反应后，将装置D置于天平上称量，所得数据较反应前的小。若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是___。

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    科目：初中化学 来源：新疆吐鲁番市高昌区2018-2019学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：单选题

    关于化学方程式2CO＋O22CO2，读法正确的是( )

    A.一氧化碳和氧气生成二氧化碳

    B.一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳

    C.两个一氧化碳分子加一个氧气的分子等于两个二氧化碳分子

    D.一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：湖南省衡阳市2019-2020学年九年级下学期第二次综合测试化学试卷 题型：单选题

    某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为50%，将100g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变，则生成二氧化碳的质量是

    A.16g B.8g C.30g D.20g

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