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关于“绿色化学”特点概述错误的是

A.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。

B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。

C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。

D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。

 

D

【解析】

试题分析:根据绿色化学的核心和特点判断,其核心是要从源头上杜绝污染,特点是:(1)充分利用资源和能源,采用无毒无害的原料;(2)在无毒无害的条件下进行反应,以减少向环境排放废物;(3)提高原子利用率,力图使原料的原子都被产品所消纳,实现零排放;(4)生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品. A选项采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品,符合上述第四个特点,所以正确. B选项在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放,符合上述第二个特点,所以正确. C选项充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品,符合上述第三个特点,所以正确. D选项绿色化学与颜色无关,指的是环境友好化学,所以错误.故选D.

考点:绿色化学的含义

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期化学上册第二单元测试卷(解析版) 题型:探究题

(11分)化学教材 “分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。

【提出问题】氧化铁、氧化铜能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

【实验探究1】

实验步骤

实验现象

①分别量取5 mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入a g氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象。

A试管中产生大量气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象

②待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管内,如此反复多次实验,观察现象。

试管中均产生大量气泡,带火星木条均复燃

③将实验②中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为a g。

 

④分别量取5 mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入a g氧化铁粉末,向D试管中加入a g二氧化锰粉末,观察现象。

 

(1)A中产生的气体是 ;

(2)实验②、③证明:氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;

(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式 。

(4)实验设计④的目的是 ,若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是 。

【实验探究2】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).

实验序号

KclO3质量

其它物质质量

待测数据

1.2g 

/

 

1.2g 

CuO 0.5g

 

1.2g 

MnO2 0.5g

 

(MnO2二氧化锰,CuO氧化铜)

(1)上述实验应测量的“待测数据”是 ;

(2)若实验②比实验①的“待测数据”更 (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率.

(3)【预期结论】氧化铜能作氯酸钾分解的催化剂.你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是

(4)若要证明氧化铜是氯酸钾的催化剂,需要进行两个实验

① ;

② 。

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市初三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

晓彤用量筒量取水时,仰视读数为30毫升,倒出一部分后,俯视读数为18毫升,则晓彤实际倒出水的体积为

A.大于12毫升 B.等于12毫升

C.小于12毫升 D.无法确定

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省初三上学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

小刚在量取液体时,开始仰视读数为85mL,倒出一定量液体后又仰读数为35 mL,则该同学倒出的液体的体积为

A.=50 mL B.<50 mL C.>50 mL D.无法确定

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省初三上学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于O2的说法不科学的是

A.常用带火星的木条来检验空气中的O2

B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2

D加热氯酸钾制氧气,可用二氧化锰作催化剂

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并完成下列问题:

(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是①_________;②_________;③_________;④_________(只答四点即可)。

(2)甲实验进行时,燃烧匙中硫的状态是_________。

(3)任选上述三个实验中的一个,写出反应的文字表达式_______________。

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误的是

A.用带火星的木条可以检验氧气

B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气

C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水

D.铁丝能在氧气中燃烧,火星四射,产生黑色固体

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市海陵区初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

根据下图有关信息判断,下列说法正确的是

A.镁离子核外有12个电子

B.镁的相对原子质量为24.31

C.在化学反应中,硫原子容易失去2个电子

D.镁离子与硫离子的最外层电子数相等

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

知识的整理有错误的是

 

 

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