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    【题目】用化学用语填空。

    （1）钠元素_____。

    （2）两个水分子_____。

    （3）氧化铜中铜元素显+2价_____。

    （4）铝离子_____。

    【答案】Na 2H2O Al3+

    【解析】

    （1）钠的元素符号是Na；

    （2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字，则两个水分子可表示为：2H2O；

    （3）由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铜中铜元素显+2价可表示为：；

    （4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个铝离子带3个单位的正电荷，铝离子可表示为：Al3+。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

    （1）写出仪器a名称：___；

    （2）若实验室用高锰酸钾制备氧气，则发生反应的化学方程式为_____，应选择的发生装置是____（填字母）.

    （3）若要组装一套二氧化碳的制取装置，可选择图中的_______（填字母）进行组合，发生反应的化学方程式为_________.

    （4）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是_______；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为________；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明___________．

    （5）图丙中玻璃管内发生化学反应的方程式为__________，酒精灯加上铁丝网罩的作用是 ________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】长沙市北雅中学初三化学兴趣小组对酸碱盐之间发生的复分解反应充满了无限的好奇，加之某些酸碱盐之间发生反应还能产生五彩缤纷的沉淀，如白色沉淀有CaCO3和BaSO4等，蓝色沉淀有Cu(OH)2，这些都引起他们强烈的探究欲望。请写出一个能够生成蓝色沉淀的复分解反应的化学方程式：①_________。

    兴趣班指导老师金老师告诉他们：Fe(OH)3是一种红褐色沉淀，而Fe(OH)2却是一种白色沉淀，它们都可以在水中通过发生复分解反应来制得。但是由于Fe(OH)2很不稳定，在水溶液中只要有一点氧气就极易发生反应变成Fe(OH)3，因而要在溶液中制得纯净且稳定的Fe(OH)2是比较困难的。于是，在周未，兴趣班的同学积极探究如何制取纯净且稳定的Fe(OH)2：

    实验活动一：

    礼礼同学和婷婷同学合作探究，她们用滴管吸取NaOH溶液滴入氯化亚铁溶液中，观察到白色沉淀立即变为灰绿色沉淀，最后变成了红褐色沉淀。鹏鹏同学马上指出了她们失败的原因，你认为得不到稳定的白色沉淀的原因是②_______。

    实验活动二：

    松松同学和玲玲同学积极思考，精心设计了如图的实验装置，成功制得并观看到了白色的Fe(OH)2沉淀。已知他们用到的实验药品有：NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4。

    操作方法如下：

    （1）在试管Ⅰ里应该加入的试剂是足量铁粉和适量稀硫酸，两者反应的化学方程式为③_______。

    （2）在试管Ⅱ里应该加入的试剂是氢氧化钠溶液。

    （3）为了制得Fe(OH)2白色沉淀，正确的操作顺序是④__________（填下列序号）。

    A 检查装置气密性 B 检查试管Ⅱ出口A处排出的H2的纯度

    C 夹紧止水夹 D 在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂，塞紧塞子，打开止水夹

    （4）这样试管Ⅱ中可以看到生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色，其原因是⑤_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

    （1）t1℃时，甲物质的溶解度_____乙物质的溶解度（填“＞”、“＝”或“＜”）．

    （2）甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是_____物质．

    （3）t2℃时，把100g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量为_____，该溶液是_____溶液（填“饱和”或“不饱和”）．

    （4）t2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用_____的方法（任写一种）使它变为饱和溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置，结合所学化学知识，回答下列问题。

    （1）仪器①的名称是_________。

    （2）若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备并收集干燥的氧气，你应选择___________装置组合（填序号），该反应的化学方程式为__________________________；其中二氧化锰是该反应的______________。

    （3）某同学用石灰石与稀盐酸反应制取气体，他应该选择的发生装置为______________（填序号），他想知道该气体是否是二氧化碳，正确的检验方法是______________。

    A．将该气体通入澄清石灰水观察是否变浑浊

    B．将燃着的小木条放在导管口看是否熄灭

    （4）某同学用F装置收集氢气。他应该将氢气的发生装置与F装置的________端相连（填“a”或“b”），请你分析能用F装置收集氢气的原因___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在常温下，X是一种能灭火的气态氧化物，Y是一种黑色固态氧化物。它们可以发生如图所示的转化关系：

    (1)写出Z的化学式：_____。

    (2)写出反应③的化学方程式：_____，属于四种基本反应类型中的_____反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与人类的生活息息相关。

    （1）身体健康：青少年缺__________元素会患佝偻病和发育不良。

    （2）日常生活：①下列3种调味品的主要成分中属于有机物的是___________（填标号）。

    A白糖 B食用小苏打 C食盐

    ②某服装标签上写着“涤纶10%、棉90%”，其中属于合成纤维的是_________

    （3）社会发展：厦门英烯科技研究团队主要从事石墨烯等方面的研究，石墨烯可被用于制造透明电极液晶显示屏、触摸屏和有机发光二极管等，是由于石墨烯具有较高的____________和透光性。

    （4）“暖宝宝”中的主要成分是铁粉、氯化钠、活性炭和水，用稀硫酸检验其是否有效时，观察到有气泡冒出，反应的化学方程式为____________。该反应属于基本反应类型为__________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质，B为红棕色粉末，G为紫红色金属单质，F为黑色粉末，它们的转化关系如图所示，回答下列问题。

    (1)写出A、B两种物质的化学式：A：_____ B_____。

    (2)反应Ⅱ的化学方程式为：_____。

    (3)反应Ⅲ的化学方程式为：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】近几年来，全国各地掀起苹果醋饮料风，苹果酸（C4H6O5）是苹果醋的主要成分之一，下列说法错误的是

    A.苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为4:6:5

    B.苹果酸由碳、氢、氧三种元素组成

    C.苹果酸的相对分子质量为134

    D.苹果酸中氢元素的质量分数为

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