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    10．下列固体物质都是白色固体，都能溶于水形成溶液，其中一种溶液外观上与其他三种不同的是（　　）
    A．氯化钠B．硝酸钾C．无水硫酸铜D．纯碱

    分析 根据物质溶于水所呈的颜色分析解答．

    解答 解：氯化钠、硝酸钾、纯碱溶于水形成无色溶液，无水硫酸铜溶于水为蓝色溶液．
    故选C．

    点评 本题难度不大，主要考查溶液的颜色．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题．
    （1）P点表示的意义是t1℃时，甲乙的溶解度都为40g．
    （2）t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为2：5．
    （3）要使甲的饱和溶液析出晶体，且溶质的质量分数不变的方法是：温度不变，蒸发溶剂．
    （4）t1℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t2℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是：甲＞ 乙 （用“＞”或“＜”或“=”表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．下面是有关于氧气的知识网络图（反应条件部分省略），用化学用语填空：

    （1）物质①的化学式：KMnO4；
    （2）物质②中的阳离子：K+；
    （3）物质③的化学式：CO；
    （4）物质④所含元素的元素符号：S；
    （5）生成物质⑥的反应文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列物质的转化中，只有加入酸才能一步实现的是（　　）
    A．Zn→ZnSO4B．MgO→MgCl2C．CaCO3→CO2D．Na2CO3→NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．空气是人类赖以生成的自然资源．空气中含量最多的两种气体是N2、O2（填两种物质的化学式），人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能供给呼吸．氧气还能支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．为了探究“水的净化”过程，某实验小组从沐河中取了水样，观察到：A、水样呈黄色，有异味B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤（填操作名称），除去固体小颗粒，上述操作中玻璃棒的作用是引流；再向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味，该过程属于物理变化（填“物理”或“化学”）．
    （2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸）．请判断，次氯酸中氯元素的化合价为+1价．
    （3）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入肥皂水进行检验．将硬水软化的方法是煮沸．
    （4）如图是电解水实验装置，在实验过程中，试管a产生的气体是氢气，写出水在通电条件下反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
    （5）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是（填序号）D．
    A．洗澡擦香皂时不关上喷头    B．不间断放水刷牙    C．用自来水不断为西瓜冲水降温    D．用洗衣水冲厕所．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．镁在空气中燃烧的反应中，每48份质量的镁和32份质量的氧气完全反应，生成80份质量的氧化镁（写名称），其化学方程式是2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．根据下列实验装置填空：

    （1）图中反应后天平不平衡，该反应是否符合质量守恒定律？是（填“是”或“否”）．
    （2）化学反应前后肯定没有变化的是B（填字母序号）
    ①原子数目  ②分子数目  ③元素种类  ④物质种类  ⑤原子种类  ⑥物质的总质量
    A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤
    （3）图2中ac两处（用a、b、c表示）的现象，能证明可燃物须接触空气才能燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．富马酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血．如图为富马酸亚铁说明书上部分文字．请仔细阅读后回答以下问题：
    ①富马酸亚中含有四种元素．
    ②富马酸亚铁中碳、铁两种元素的质量比为6：7．
    ③若每次服用l包该补铁剂，摄入铁元素的质量为66mg（计算结果取整数）．

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