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    18．2014年5月，德国亥姆霍兹重离子研究中心再次成功合成117号元素．该元素已获正式名称“Ununseptium”，元素符号为Uus．该原子的原子核内有117个质子，原子质量约是氢原子质量的291倍，是目前获得正式承认的最重的原子．该原子的核外电子数为（　　）
    A．174B．117C．291D．408

    分析 根据核内质子数、核内中子数、核外电子数、相对原子质量之间的关系，来解答本题．

    解答 解：由在原子中，核内质子数=核外电子数，可知该原子的核外电子数等于它的原子核内质子数，都为117个．
    故选：B．

    点评 对于原子来说：核内质子数=核外电子数=核电荷数，相对原子质量=核内质子数+核内中子数，要熟记这两个等式．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某学习小组对硫酸进行如下研究：
    （1）若对稀硫酸进行如下操作，溶液的pH升高的有ABC（填字母）．
    A．加少量水                     B．加少量铁粉
    C．加少量氢氧化钾                D．加少量浓硫酸
    时间/h11.54812244860
    吸水
    质量/g    		硫酸甲1.62.25.210.314.020.929.232.1
    硫酸乙1.21.53.55.98.112.919.521.0
    （2）向两个烧杯中分别注入两种硫酸，甲（溶质质量分数为98%，密度为1.84g/cm3）和乙（硫酸甲与水的按体积比1：1混和）各10mL，称量并记录不同时间（h）两种硫酸溶液吸水的质量，数据见表：
    ①若量取硫酸甲时俯视读数，在其他操作正确的情况下，所配硫酸乙的溶质质量分数将偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    ②由表中实验数据可知：有关硫酸吸水性的说法错误的是B（填字母）．
    A．硫酸甲和乙都有吸水性  B．只有硫酸甲有吸水性   C．硫酸甲的吸水性较硫酸乙强
    （3）小军同学利用稀释后的稀硫酸和硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾等物质的溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究．
    ①将上述四种溶液两两混合，判断其两两之间能否发生反应，请写出其中发生中和反应的化学方程H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．
    ②利用上述四种物质的溶液完成实验后，将所得物质混合并过滤，得到一种无色溶液．经测定，该溶液显酸性．则在该溶液中一定含有的离子是H+、Na+、K+和NO3-，可能含有的离子是SO42-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．甲、乙同学利用如下装置验证氢氧化钠能与二氧化碳反应．（装置气密性良好）

    ①装置A用于制取二氧化碳，写出装置A中制取二氧化碳的化学反应方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    ②使A中反应暂停的操作是关闭K1．
    ③甲同学打开装置B中分液漏斗活塞，将8mL室温时氢氧化钠饱和溶液滴入B中，然后关闭漏斗活塞，打开K2（填K1或K2），观察到C中液体倒流至B中．甲同学得出结论，氢氧化钠能与二氧化碳反应．
    乙同学认为上述现象不足以证明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应，还应利用上述装置补充一个对比实验．请完成以下表格：（步骤同上，略）
    分液漏斗内液体现象结论
    甲同学：室温时8mL氢氧化钠饱和溶液．量筒中液体倒流入B中，且量筒内液面下降至10ml刻度处．
    二氧化碳与氢氧化钠发生反应．

    乙同学：室温时8mL水．    		量筒中液体倒流入B中，且量筒内液面下降至＞10ml刻度处．（填“＞”、“＜”或“=”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．水是生命之源．
    （1）活性炭常用于净水，其作用是吸附水中的杂质．
    （2）电解水实验如右图所示，a处生成的气体是O2（氧气）．
    （3）配制 500g 溶质的质量分数为 10%的葡萄糖溶液，主要步骤有称量、量取、溶解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．关于催化剂的叙述错误的是（　　）
    A．能改变其他物质的化学反应速率
    B．氧气是可燃物燃烧的催化剂
    C．在用过氧化氢制氧气时，常用二氧化锰作催化剂
    D．本身的质量和化学性质在反应前后不会发生变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．用密度为1.84g/cm3质量分数为98%的浓硫酸，配制200ml密度为1.14g/cm3质量分数为20%的稀硫酸，需要98%的浓硫酸（　　）
    A．25.3mlB．40.8mlC．45.6mlD．46.5ml

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧．如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图．对该实验进行分析并回答．

    （1）图③中仪器a的名称是坩埚钳．
    （2）从燃烧条件的角度分析，图②加热木炭的目的是使温度达到木炭的着火点．
    （3）图②中熄灭酒精灯的操作是在酒精灯火焰的上方盖上灯帽．
    （4）图④在整个实验设计中的意图是检查木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．青蒿素（化学式为C15H22O5）是我国首创的新型抗疟疾药，下列关于青蒿素属于（　　）
    A．单质B．混合物C．氧化物D．有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．属于催化剂特征的内容是（　　）
    A．只能加快化学反应速率
    B．在任何化学反应中都起催化作用
    C．在化学反应中不发生化学变化
    D．化学反应前后的质量和化学性质都不发生改变

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