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    宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一。地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气。

    （1）原始大气中主要含氢元素和氦元素，原子结构示意图如图1所示，它们的原子结构不同点是______（写一点）。

    （2）次生大气主要成分的微观示意图如图2所示。

    ①A、B、C、D、E五种物质中属于氧化物的是______（填编号）。

    ②物质C在纯氧中燃烧生成物质D和另一单质写出该反应的化学方程式：______，基本反应类型为______。

    （3）如图2是现在大气中碳循环的简单示意图：

    ①二氧化碳与氧气均是现在大气组成中的重要物质，但其化学性质不同，从微粒的角度解释其原因______。

    ②大量排放CO2，会造成的环境问题是______。要实现减排目标，需要化学吸收、富氧燃烧等“碳捕集技术”。化学吸收就是利用化学试剂吸收CO2。表示该技术的一个化学方程式为______。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：云南省玉溪市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是（ ）

    A.  B.

    C.  D.

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市乐陵市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    “影响固体物质在水中溶解度的因素有哪些？”请你跟随某课外兴趣小组的同学完成此实验探究，并完成探究报告。

    [实验目的]探究影响固体物质在水中溶解度的因素。

    [实验内容]（1）溶质种类的影响

    在实验中要改变的因素是溶质的种类；要保持不变的因素是_____。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    30℃时，用量筒各取5mL蒸馏水分别加入①②两支试管中，再分别加入KNO3、Ca（OH）2各2g振荡，观察各物质的溶解情况

    试管①中KNO3全部溶解，试管②中有较多Ca（OH）2未溶

    在_____保持不变的情况下，不同种类的物质在水中的溶解度_____

    （2）温度的影响（以KNO3为例）

    在实验中要改变的因素是_____；要保持不变的因素是_____。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    用量筒各取5mL蒸馏水分别加入①②两支试管中，再分别加入5g KNO3晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在50℃，振荡，观察各试管中KNO3的溶解情况

    试管①中有多量KNO3未溶，试管②中KNO3全部溶解

    在不同温度下，同种固体物质在水中的溶解度_____（填“相等”或“不相等”）

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市乐陵市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列有关溶液的说法不正确的是（　　）

    A. 溶液在稀释前后保持不变的是溶质的质量

    B. 向水中加入少量稀硫酸可增强溶液的导电性

    C. 少量固体溶质溶于水形成的稀溶液的熔点比水低

    D. 蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液

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    科目：初中化学 来源：福建省龙岩市上杭县2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组开展空气中氧气含量测定的再认识。

    （实验回顾）图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

    （1）写出红磷燃烧的化学方程式______。

    （2）实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是______。

    A．使用过量的红磷

    B．把红磷改为蜡烛

    C．恢复到实验开始前的温度才进行测量

    D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷

    （问题提出）有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。

    （实验改进）

    I．根据铁在空气中生锈的原理设计图2所示实验装置，再次测定空气中氧气含量。（实验不考虑空气中极少量的水蒸气）

    Ⅱ．测得实验数据如表所示：

    测量

    项目

    实验前

    实验后

    烧杯中水的体积

    烧杯中剩余水的体积

    集气瓶（扣除内容物）和导管的容积

    体积/mL

    80.0

    54.5

    126.0

    （交流表达）

    （3）装置中饱和食盐水、活性炭的主要作用是______。

    （4）根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是______（计算结果精确到0.1%）。

    （5）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：______（写出1种原因即可）。

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    科目：初中化学 来源：福建省龙岩市上杭县2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    青少年应“珍爱生命，远离毒品”。冰毒是一种毒品，能引发急性心脑疾病，并出现狂躁、暴力、自杀等倾向，其主要成分为甲基苯丙胺（化学式为C10H15N）。下列有关甲基苯丙胺的说法正确的是（　　）

    A. 是由26个原子构成

    B. 碳、氢、氮三种元素的质量比为10：15：1

    C. 是由C、H、N三种元素组成

    D. 充分燃烧只生成二氧化碳和水

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    科目：初中化学 来源：福建省龙岩市上杭县2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是

    A. 制作石器 B. 烧制陶瓷 C. 粮食酿酒 D. 使用火药

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    科目：初中化学 来源：四川省达州市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    下列变化属于物理变化的是( )

    A. CO使人中毒

    B. 澄清石灰水长期露置在空气中

    C. 干冰变为二氧化碳气体

    D. 二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市白云区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列关于催化剂的说法正确的是　　

    A. 催化剂必定加快反应速率

    B. 反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变

    C. 同一个反应的催化剂可能有多种

    D. 加入催化剂可使生成物的质量增加

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