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如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列所获信息正确的是(  )
A、在50℃时,A物质的溶解度为50
B、当A中混有少量B、C时,可采用蒸发溶剂的方法提纯A
C、相同质量的水分别溶解A、B、C达到饱和状态时,所溶解的质量A>B>C
D、将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据已有的知识进行分析,根据溶解度曲线可以查出不同温度时各物质的溶解度;依据物质的溶解度受温度影响的特点确定结晶的方法;据此解答.
解答:解:A、在50℃时,A物质的溶解度为50g,不是50,故A错误;
B、A的溶解度随温度升高而增大明显,当A中混有少量B、C时,可采用降温结晶的方法提纯A,故B错误;
C、没有提温度,无法确定相同质量的水分别溶解A、B、C达到饱和状态时,所溶解的质量大小关系,故C错误;
D、将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,A和B都有晶体析出,仍然是饱和溶液,B的溶解度大于A的溶解度,故B的质量分数大于A,而C的溶解度虽然增大,但是C的溶液组成不变,仍然是50℃时的溶质质量分数,故这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C,故D正确;
故选D.
点评:本题考查了溶解度曲线的应用,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于纯净物的是(  )
A、葡萄糖溶液B、高锰酸钾
C、食盐水D、石油

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组溶液不用其他试剂,只用组内物质相互作用便能鉴别出来的一组是(  )
A、HCl、Na2CO3、NaOH、KNO3
B、CuSO4、NaOH、BaCl2、HNO3
C、CaCl2、K2CO3、Mg(NO32、NaCl
D、CuSO4、Ba(OH)2、KNO3、NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程中,主要通过化学变化实现的是(  )
A、
干冰升华
B、
海水晒盐
C、
苹果腐烂
D、
榨取果汁

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素在人体内需要量很少,但作用很大.缺乏某种维生素会使人患病,患坏血病就是缺乏一种维生素,它是(  )
A、维生素AB、维生素B
C、维生素CD、维生素D

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科目:初中化学 来源: 题型:

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.

(1)人体中骨骼与牙齿的重要成分是羟基磷酸钙[Ca10(PO46(OH)2],羟基磷酸钙中含有
 
 种非金属元素.
(2)氯化钠、氢气、铝三种物质中,由离子构成的物质是
 

(3)某化学反应的微观模拟示意图如图所示.该反应的化学方程式为
 
,该反应所属基本反应类型是
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“我与化学”活动中,某校化学课外兴趣小组欲利用ZnCO3和Cu2O的混合物制备硫酸锌和金属铜.该小组设计了如图的实验方案,回答下列有关问题:
(查阅资料:Cu2O是红色固体,它与稀硫酸的反应为:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O)
(1)X的化学式
 
,A中的物质有
 

(2)加入过量Y的作用是
 

(3)操作Ⅲ的名称
 
,操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都要用到同一种玻璃仪器,该仪器在操作Ⅱ所起到的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里,某同学看到氢氧化钠试剂瓶的瓶口有白色粉末,如图所示:
他对白色粉末的成分作出了一些猜测:
猜测一:可能是碳酸钠,该猜想的依据是
(用化学方程式表示)
 

猜测二:可能是氧氧化钠       猜测三:可能是氧氧化钠和碳酸钠
为探究白色粉末的成分,他将该粉末溶于水,得到无色溶液,再迸行了如下实验:
(1)操作a的名称是
 
;该操作用到玻璃棒的作用是
 

(2)根据实验现象推测,无色气体是
 
,白色沉淀是
 

(3)在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的化学反应方程式为
 

(4)若测得滤液的pH=7,则猜测
 
是正确的,若测得滤液的pH>7,则猜测
 
是正确的.

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