已知CaO、CuO、SO2、CO等属于氧化物；NH3、CH4、HF、NaH、KH等属于氢化物。则下列说法中，错误的是 （ ）
A. 氢化物可理解为由两种元素组成，其中一种是氢元素的化合物
B. 水既属于氧化物又属于氢化物
C. H2SO4既不属于氧化物又不属于氢化物
D. 一种物质如果是氧化物，则不可能是氢化物
举一反三单元同步过关卷系列答案科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 周周练（课题1、课题2） 题型：选择填充题
“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2。下列说法错误的是( )
A. 空气是一种宝贵的资源
B. 氧气可用作火箭发射的燃料
C. 相比空气，“人造空气”中的氮气含量低
D. 燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 课题1 空气同步练习 题型：选择填充题
益阳市某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因，并提出可减少雾霾的说法正确的是（ ）
A. 鼓励开私家车出行 B. 鼓励使用太阳能热水器
C. 鼓励用煤火力发电 D. 鼓励露天焚烧垃圾
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 课题1 空气同步练习 题型：选择填充题
如图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“X”代表的是( )
A. 氧气 B. 二氧化碳
C. 氮气 D. 稀有气体
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水--周周练 题型：信息分析题
近年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
（2）有些村庄打深井取用地下水，可用 区分地下水是软水还是硬水，生活中常用 的方法来降低水的硬度。
（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为 ，经检验，负极上产生的气体是 。得出水是由 组成的结论，水电解的文字表达式为 。
（4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施： 。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水--周周练 题型：选择填充题
纯净的氢气在空气中燃烧，下列现象不符合事实的是（ ）
A. 产生淡蓝色火焰
B. 用冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方，烧杯内壁有水珠形成
C. 接触烧杯感到发烫
D. 安静的燃烧，时间久了就会发生爆炸
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第五单元 化学方程式--课题2 如何正确书写化学方程式同步练习 题型：信息分析题
学完化学方程式以后，某位教师写出了以下七个化学方程式，考查同学们对化学方程式的掌握情况，你能帮助他们完成下列问题吗？(填序号)
①Fe＋2O2↑===Fe3O4↓
②KClO3
KClO＋O2↑
③KMnO4
K2MnO4＋MnO2＋O2
④4H2↑＋2O2↑
4H2O
⑤CH4＋2O2
CO2↑＋2H2O
⑥Mg＋O2===MgO2↓
⑦CuSO4＋2NaOH===Na2SO4＋Cu(OH)2
(1)违背质量守恒定律(没配平)的有________；
(2)随意编造物质化学式的有________；
(3)未注明反应条件的有________；
(4)反应条件标错的有________；
(5)气体符号“↑”标错的有________；
(6)气体符号“↑”漏标的有________；
(7)沉淀符号“↓”标错的有________；
(8)沉淀符号“↓”漏标的有________。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-课题1 爱护水资源同步练习 题型：选择填充题
下列做法中，不利于节约用水的是（ ）
A. 用淘米水浇花
B. 用洗过衣服的水冲厕所
C. 将隔夜的白开水直接倒掉
D. 洗澡擦沐浴露时暂时关闭水龙头
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元课题3 走进化学实验室 题型：选择填充题
实验室取用药品的操作正确的是
A. 滴加液体
B. 倾倒液体
C. 装入粉末状固体
D. 装入块状固体
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