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某活动小组从工厂收集到了一些含有硝酸银的废液中,以及废铁屑、废锌屑的混合物.在回收银时,他们将一定量的上述金属混合物加入到含硝酸银的废液中,充分反应后过滤,得到固体和浅绿色滤液(所含其他杂质不考虑).为了探究滤液中溶质的组成,他们做出下列猜想:
(1)溶质为硝酸亚铁(2)溶质为硝酸亚铁和硝酸银(3)溶质为硝酸锌和硝酸亚铁(4)溶质为硝酸锌、硝酸亚铁和硝酸银.
(1)上述猜想中,错误的是(填序号)______,其原因是______
(2)有的同学认为滤液中溶质有硝酸锌,你认为是否正确?______其原因是______
(3)某同学将一铜片放入滤液中,目的是______,一段时间后铜片没有发生变化,上述猜想中可以排除的是(填序号)______.
【答案】分析:金属和盐溶液发生置换反应的条件:金属必须是前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来,钾、钙、钠除外;根据金属活动性顺序可以判断金属和盐溶液反应是否发生反应,也可以根据反应的发生来判断金属的活动性强弱.
解答:解:由于金属锌的化学性质比铁活泼,因此把锌和铁的混合物加入到硝酸银溶液中,金属锌应首先和硝酸银反应,因此滤液中一定有硝酸锌,故答案为:(1)①②,金属锌的化学性质比铁活泼,它首先和硝酸银反应,因此滤液中一定有硝酸锌(2)是,锌的化学性质比铁活泼
(3)由于铜的化学性质比银活泼,因此在滤液中放入铜,是为了验证滤液中是否含有硝酸银,如果铜表面有新的物质生成说明滤液中有硝酸银;若没有明显变化,说明滤液中没有硝酸银;故答案为:验证滤液中是否含有硝酸银,④
点评:本题的难度不是很大,主要考查了对金属活动性顺序的应用,根据金属的活动性强弱判断反应是否发生,及根据反应是否发生判断物质的存在,培养学生分析问题、解决问题的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

51、某活动小组从工厂收集到了一些含有硝酸银的废液中,以及废铁屑、废锌屑的混合物.在回收银时,他们将一定量的上述金属混合物加入到含硝酸银的废液中,充分反应后过滤,得到固体和浅绿色滤液(所含其他杂质不考虑).为了探究滤液中溶质的组成,他们做出下列猜想:
(1)溶质为硝酸亚铁(2)溶质为硝酸亚铁和硝酸银(3)溶质为硝酸锌和硝酸亚铁(4)溶质为硝酸锌、硝酸亚铁和硝酸银.
(1)上述猜想中,错误的是(填序号)
①②
,其原因是
金属锌的化学性质比铁活泼,它首先和硝酸银反应,因此滤液中一定有硝酸锌

(2)有的同学认为滤液中溶质有硝酸锌,你认为是否正确?
其原因是
锌的化学性质比铁活泼

(3)某同学将一铜片放入滤液中,目的是
验证滤液中是否含有硝酸银
,一段时间后铜片没有发生变化,上述猜想中可以排除的是(填序号)

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9、某活动小组从工厂收集到了一些含有硝酸银的废液,以及废铁屑、废锌屑的混合物.在回收银时,他们将一定量的上述金属混合物加入到含硝酸银的废液中,充分反应后过滤,得到固体和浅绿色滤液(所含其他杂质不考虑).为了探究滤液中溶质的组成,他们做出了下列猜想:①溶质为硝酸亚铁;②溶质为硝酸亚铁和硝酸银;③溶质为硝酸锌和硝酸亚铁;④溶质为硝酸锌、硝酸亚铁和硝酸银.
(1)上述猜想中,错误的是(填序号)
①②
,其原因是
金属锌的化学性质比铁活泼,它首先和硝酸银反应,因此滤液中一定有硝酸锌

(2)有的同学认为滤液中溶质只有硝酸锌,你认为是否正确?
,其原因是
因反应后得到的滤液是浅绿色

(3)某同学将一铜片放入滤液中,目的是
验证滤液中是否含有硝酸银
.一段时间后铜片没有变化,上述猜想中可以排除的是(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某活动小组从工厂收集到了一些含有硝酸银的溶液以及废铁屑、废锌屑的混合物.在回收银时,他们将一定量的上述金属混合物加入到含硝酸银的溶液中,充分反应后过滤,得到固体和浅绿色溶液(所含其他杂质不考虑).
(1)该溶液中可能含有的物质是
AgNO3
AgNO3
(写化学式);
(2)取出部分溶液,向其中放入一铜片,其目的是
检验溶液中AgNO3是否完全反应,
检验溶液中AgNO3是否完全反应,
,若铜片无变化,说明
AgNO3已完全反应,溶液中无AgNO3
AgNO3已完全反应,溶液中无AgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

某活动小组从工厂收集到了一些含有硝酸银的废液,以及废铁屑、废锌屑的混合物.在回收银时,他们将一定量的上述金属混合物加入到含硝酸银的废液中,充分反应后过滤.得到固体和无色滤液(所含其他杂质不考虑).为了探究所得固体的组成,他们做出了下列猜想:①所得固体为银;②所得固体为银、铁和锌;③所得固体为银和锌.
(1)上述猜想中,错误的是(填序号)
①③
①③
,其原因是
溶液为无色,说明滤液中不含硝酸亚铁;在得到的固体物质中,有锌存在必然有铁
溶液为无色,说明滤液中不含硝酸亚铁;在得到的固体物质中,有锌存在必然有铁

(2)有的同学认为上述猜想不全面,请你补充一个合理的猜想:
所得固体为银和铁
所得固体为银和铁

(3)如果猜想②正确,请你设计实验加以验证:
实验操作 实验现象
用磁铁反复吸引后向剩余固体中加入过量的稀硫酸
用磁铁反复吸引后向剩余固体中加入过量的稀硫酸
部分物质被磁铁吸引;加入稀硫酸后有气泡生成
部分物质被磁铁吸引;加入稀硫酸后有气泡生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

某活动小组从工厂收集到了一些含有硝酸银的废液,以及废铁屑、废锌屑的混合物.他们将一定量的上述金属混合物加入到废液中,充分反应后过滤,得到固体和浅绿色滤液.为了探究滤液中溶质的组成,他们做出下列猜想:
猜想一:溶质为硝酸亚铁;
猜想二:溶质为硝酸亚铁和硝酸银;
猜想三:溶质为硝酸锌和硝酸亚铁;
猜想四:溶质为硝酸锌、硝酸亚铁和硝酸银.
(1)上述猜想中,错误的猜想有
猜想一和猜想二
猜想一和猜想二

(2)得到固体中,一定含有的物质是

(3)将铜片放入滤液中一段时间后,铜片没有任何变化,又可以排除的猜想是
猜想四
猜想四

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