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1.根据下列如图1装置图,回答有关问题:

(1)图中标号仪器的名称:①长颈漏斗.
(2)利用上图中A、D装置的组合可以制取某种气体,实验室制取该气体的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.若用C装置代替B装置进行实验,优点为可以随时控制反应的发生和停止.为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如图2)的导管按气流方向连接顺序是C(选填字母).
A.a→b→d→c             B.b→a→c→d
C.d→c→a→b             D.c→d→b→a
(4)49g质量分数为10%的稀硫酸与足量锌反应,最多生成氢气的质量是多少?0.1g (在答题卡上写出计算过程).

分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气进行分析;
(3)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,C装置利用压强差可以实现固体和液体的分离,除去氯化氢常用饱和碳酸氢钠溶液,浓硫酸有吸水性,洗气应该是长进短出进行分析;
(4)根据化学方程式和题中所给的数据进行计算.

解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是长颈漏斗;
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑;
(3)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,C装置利用压强差可以实现固体和液体的分离,优点是:可以随时控制反应的发生和停止,除去氯化氢常用饱和碳酸氢钠溶液,浓硫酸有吸水性,洗气应该是长进短出,所以正确的顺序是d→c→a→b,故选:C;
(4)49g×10%=4.9g         
 设最多生成氢气的质量为x
                   Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
                       98        2                  
                       4.9g      x 
                      $\frac{98}{4.9g}$=$\frac{2}{x}$       
                     x=0.1g
答:最多生成氢气的质量是0.1g.
故答案为:(1)长颈漏斗;
(2)2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,可以随时控制反应的发生和停止,C;
(4)最多生成氢气的质量是0.1g.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.有一包白色固体样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质祖成,为探究该样品的组成,某小组取适量样品按下列流程进行实验.

请回答下列问题:
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
(2)滤渣a的成分是碳酸钙和氢氧化镁,滤液中溶质的成分除氯化钠还有氢氧化钠、氯化钡,白色沉淀b的成份是碳酸钡.
(3)若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”,其他现象不变,则原样品中不能确定是否存在的物质是氯化镁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列归纳和总结完全正确的一组是(  )
A化学与生活B化学与安全
①用洗涤剂去除油污
②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃
③用生石灰作食品干燥剂
①炒菜锅着火可以用锅盖盖火
②在室内一盆水能防止煤气中毒
③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
C化学与资源D化学与发现
①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一
②煤、石油、天然气是可再生能源
③海洋中蕴藏着丰富的化学资源
①波义耳发现酸碱指示剂
②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表
③门捷列夫发现空气的组成
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.实验是学习化学的一条重要途径.请结合如图1回答有关问题:

(1)写出实验仪器①的名称:长颈漏斗.
(2)实验室常用氯酸钾制取氧气,写出该反应的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置是F(填字母).
(3)实验室制取氧气时,若想要控制反应速率,应选择的发生装置C(填字母).
(4)某小组用如图2所示装置进行以下实验.①收集一瓶二氧化碳:打开止水夹K1和K3,关闭K2,从分液漏斗向装置A中加入足量的稀盐酸,写出A中化学方程式2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;当看到D中澄清石灰水变浑浊时,已集满.
②证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应:关闭止水夹K1和K3,打开K2,从分液漏斗向装置C中加入适量滴有酚酞的氢氧化钠溶液,直至实验结束,请写出此过程中C中发生的反应中一个化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.C中观察到的现象中,能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是有气泡产生.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.钒被誉为“合金的维生素”,钒元素的相关信息如图所示.下列有关钒的说法不正确的是(  )
A.属于金属元素B.原子序数为23
C.原子核外电子数为23D.相对原子质量为50.94g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.回答下列问题:
①海沙是由石英和贝壳小碎片组成,石英的主要成分是(用化学符号表示,下同)SiO2,贝壳的主要成分是CaCO3
②请写出一种同时符合下列两个条件的化合物的名称是氢氧化钙,化学式Ca(OH)2
(1)由氧、硅、氢、碳、钙五种元素中的三种组成;
(2)按组成分类,与①中两种物质的主要成分类型不同.
③海水中含有多种无机盐,各离子的含量如图所示,其中由硫酸根离子和镁离子构成盐的化学式是MgSO4
假设海水中无机盐的含量为 3.5%.钾离子全部以氯化钾的形式存在,则Wg水中含有氯化钾质量的计算公式为$\frac{Wg×3.5%×1.10%×74.5}{39}$.

④各地海水中盐的含量并不完全相同,在长江入海口处,海水中盐的含量较低,原因是河水中的淡水将海水中的盐分稀释.
⑤食用低钠盐可预防高血压,低钠盐是在氯化钠中添加了适量的氯化钾,氯化钾除了有咸味外,还带有苦味,从物质构成的角度看,氯化钾有苦味可能是钾离子造成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

13.取含铁、氧两种元素的固体样品11.6g,通入足量的CO并充分加热,将产生的气体通入足量澄清石灰水中,充分反应后,得到沉淀20.0g,该固体的组成可能是(  )
A.Fe3O4B.Fe3O4和Fe2O3
C.Fe和Fe2O3且质量比为7:20D.FeO和Fe2O3且质量比为9:20

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.“吸烟有害健康”,我国政府规定:从2011年5月1日起,公共室内禁止吸烟,烟草燃烧释放的有害物质中,能与血红蛋白结合引起中毒的是(  )
A.甲醛B.焦油C.尼古丁D.一氧化碳

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11.下列过程中发生了化学变化的是(  )
A.加热使石蜡熔化B.用粮食酿酒C.用木材制家具D.用玉石雕刻印章

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