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构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于盐酸化学性质的知识网络,“--”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,B是CuCl2,A、C属于不同类别的化合物.完善这个知识网络:
(1)写出A、C的化学式:A
 
;C
 

(2)根据自己得出的知识网络写出一个置换反应化学方程式:
 
考点:酸的化学性质,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的酸 酸的通性
分析:根据酸的通性可知,酸能跟活泼金属、金属氧化物、盐、碱反应,A、C属于不同类别的化合物,A、C都会与氯化铜反应,所以A可以是氢氧化钠,C可以是碳酸钠,然后进行验证即可.
解答:解:(1)酸能跟活泼金属、金属氧化物、盐、碱反应,A、C属于不同类别的化合物,A、C都会与氯化铜反应,所以A可以是氢氧化钠,C可以是碳酸钠,盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,氢氧化钠、碳酸钠都会与氯化铜反应,推导正确,所以A是NaOH,C是Na2CO3
(2)锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,满足置换反应的条件下,所以化学方程式为:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
故答案为:(1)NaOH,Na2CO3
(2)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
点评:本题主要考查了盐酸的化学性质方面的问题,在物质推断中主要是综合权衡彼此的反应关系,注意答案的不唯一性.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

围绕钓鱼岛领土主权问题,中日间矛盾不断,海水是一种重要的资源,海水中含有丰富的钠、镁、钙等,这里的“钠、镁、钙”指的是(  )
A、原子B、分子C、元素D、单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是(  )
A、金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质
B、在高温条件下C和CO2能够反应生成CO
C、古代字画保持至今,说明碳在常温下化学性质不活泼
D、CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,具有还原性的一组是(  )
A、CO  O2
B、CO  C
C、C  CO2
D、CO  CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

在国际上为了使作为历史资料的重要文件,在长期保存中签署的姓名清晰,则签署文件时一般用(  )
A、蓝墨水B、碳素墨水
C、蓝黑墨水D、红墨水

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科目:初中化学 来源: 题型:

用煤炭取暖时,若不注意通风,会造成空气中哪种气体含量过多而使人中毒(  )
A、氮气B、二氧化碳
C、一氧化碳D、水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

为便于贮存、运输和使用,通常把氧气加压成液体后贮存在钢瓶中,钢瓶外壁漆成(  )
A、银白色B、黄色C、蓝色D、红色

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科目:初中化学 来源: 题型:

多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
(1)根据表中提供的信息,填写有关含碳物质的对应性质.
物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水
对应特征
 
 
 
(2)将CO2通入紫色石蕊试液中,溶液变
 
色,因为二氧化碳与水反应生成
 
(填化学式).
(3)在加热条件下,CO能与CuO反应,该反应中CO表现出
 
性.CO有毒是因为CO能与血液中的
 
结合而造成机体缺氧.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质:①氢气   ②硫磺 ③二氧化碳 ④液氧 ⑤氧化镁   ⑥矿泉水   ⑦空气 ⑧四氧化三铁  ⑨石灰水 ⑩铜丝(以下空格填序号)分类
(1)混合物
 
(2)纯净物
 
(3)化合物
 
(4)非金属单质
 
(5)金属单质
 

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