【题目】下列化学方程式书写正确的是( )
A. Mg+O2→MgO2B. 2CuO+C=2Cu+CO2↑
C. 3Fe+2O2Fe3O4D. H2CO3=H2O+CO2
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图表信息回答问题:
(1)写出图中①②仪器的名称:①_____,②_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_____,用排水法收集氧气时先从水槽中取出导气管后熄灭酒精灯的原因是_____。
(3)为研究实验室制取二氧化碳的适宜条件(温度、浓度、固体的颗粒大小等因素会影响化学反应的快慢),进行了如下四组实验:
实验编号 药品 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
mg大理石 | 块状 | 块状 | 粉末状 | 粉末状 |
ng盐酸(过量) | 稀盐酸 | 浓盐酸 | 稀盐酸 | 浓盐酸 |
大理石与盐酸反应的化学方程式是_____;实验甲与(填编号)_____对照,是为了研究固体反应物颗粒大小对反应快慢的影响:上述实验中,另一个影响反应快慢的因素是_____。
(4)实验室制取二氧化碳气体,可随时控制反应发生或停止的装置为_____(填序号),若用E装置收集该气体,气体应从_____(填“a“或“b”)端通入。若在收集得到二氧化碳的集气瓶中滴加紫色石蕊试液,稍作振荡,试液颜色变为_____色。
(5)甲烷是一种无色气体,密度比空气小,难溶于水。实验室用无水醋酸钠(固体)与碱石灰(固体)混合加热制得,则可选择的发生装置为_____(填序号),选择装置D收集甲烷气体的理由是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“达菲”是目前世界上预防甲型H1N1流感的良方之一。生产药品的主要原材料是我国传统香料八角茴香中所含的莽草酸,根据其化学式C7H10O5,计算:
(1)莽草酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为_____。
(2)莽草酸中碳元素和氢元素的质量比。_____
(3)莽草酸中碳元素的质量分数。_____(保留一位小数)。
(4)174g莽草酸中含有多少克的氧元素。_____
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】观察下列微粒结构示意图,回答有关问题。
(1)上述粒子中属于金属元素的是_____(填元素符号,下同),在化学反应中易得到电子超向稳定结构的元素是_____
(2)上述粒子中属于单原子分子表示物质的是_____(填元素符号)。
(3)已知氮化钠的化学式为Na3N,则氮元素的化合价为_____;已知硫元素呈现负价时与氧元素相同,则硫化钠的化学式_____。
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【题目】化学就在我们身边,请用所学的化学知识填空。
(1)写出下列物质的化学式:
①汽水中的气体_____; ②食醋中的酸_____; ③炉具清洁剂中的碱_____。
(2)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。以下是栽培绿叶菜营养液配方。
肥料成分 | 硝酸钙 | 硝酸钾 | 磷酸二氢钠 | 硫酸镁 | 硫酸铵 |
用量(毫克/升) | 1260 | 255 | 350 | 537 | 235 |
①该营养液中存在的铵根离子的符号_____。
②某硫酸铵溶液pH=4.5,则硫酸铵溶液显_____(填“酸性”、“碱性”或“中性”)。
③已知钠离子的结构示意图为 ,则钠原子最外层电子数为_____。
④写出一个生成硝酸钾的中和反应_____。
⑤若在实验里配制10升该营养液,需要称取的硫酸镁的质量是_____毫克。
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【题目】某同学为探究煅烧了一段时间的石灰石中剩余固体的成分(杂质不参与反应),进行了以下实验:
①写出煅烧石灰石反应的化学方程式______;
②操作1为加水溶解,操作2为______;
③步骤1:取白色固体少许,滴加过量的稀盐酸,观察到的现象为______;
④步骤2:取无色液体少许,______;
⑤操作2所得白色固体的成分为______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~H是初中所学的常见物质,其转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。已知A为红色单质,D为红棕色物质,E为最常用的溶剂,H为红褐色沉淀,G在农业生产中常用于改良酸性土壤。请回答下列问题:
(1)D的化学式:______________。
(2)写出符合反应①的一个化学方程式:_________________
(3)写出符合反应②的一个化学方程式:_____________________。
(4)上述物质转化中涉及的基本反应类型有________种。
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【题目】某化学实验兴趣小组为了测定某纯碱样品(只含有Na2CO3、NaCl)中Na2CO3的质量分数。取5g样品,往其中加入一定质量的稀盐酸,产生气体的质量与所加稀盐酸的质量变化如图,试计算:
(1)其产生______g二氧化碳。
(2)该纯碱样品中Na2CO3的质量分数。
(3)求恰好完全反应时所得溶液的质量分数?
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【题目】某兴趣小组同学去盐场参观,带回了部分粗盐样品,并对其进行了如下探究:
(1)操作③的名称是_____。
(2)操作④过程中,待_____时,停止加热,利用余热将滤液蒸干。
(3)用提纯得到的“精盐”配制100g 5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有_____(选填一种原因)
(4)粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的可溶性杂质,为了得到较纯净的氯化钠,小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理(假定可溶性杂质只有MgCl2一种):
①向溶液I中加入过量NaOH溶液的目的是_____(用化学方程式表示)。
②溶液Ⅱ中含有的离子有_____(填离子符号)。
③若不考虑损耗,最终得到的NaCl固体的质量将_____(填“大于”、“小于”或“等于”)原精盐中NaCl的质量。
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